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植物妈妈有办法教案 　　植物妈妈有办法教案1教学目标: 　　1、会认17个生字，写好田字格里的8个生字。 　　2、了解“办法、旅行、准备、蒲公英、降落伞、苍耳、铠甲、山洼、豌豆、豆荚、纷纷、四海为家”等词的意思。 　　3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　4、了解植物传播种子的方法，感受自然界的奇妙，学习观察大自然，热爱大自然。 　　教学重点:会认17个生字，写好田字格里的8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　教学难点:了解植物传播种子的方法，感受自然界的奇妙，学习观察大自然，热爱大自然。 　　教学设计: 　　第一课时 　　教学过程 　　一、创设情景，激趣导入。 　　1、谈话引入:小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。 　　2、课件演示:播放蒲公英、苍耳等植物传播种子的动画，引导学生观察。今天《植物妈妈有办法》这一课要告诉我们植物传播种子的巧妙办法，现在我们就来学习。（板书课题。） 　　本课内容充满童趣，谈话直奔课文主旨，吸引学生，激发学习兴趣。 　　采用学生喜欢的形式，引导学生观看动画，整体感知，激发学习兴趣和求知欲望。 　　二、学习本课生字和词语。 　　1、自读读课文，让学生边读边标出生字，画出新词。借助汉语拼音读一读。