- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
课 题
平方根
授课日期及时段
1、平方根的概念和求法。
2、平方根的概念和平方根的表示方法较为抽象,同时出现了新的符号表示,是本节课的难点。
教学内容
一、课前检测
(1)3+22×(-) (2)-72十2×(-3)2+(-6)÷(-)2
(3)(-3)2×[ ] (4)8十(-3)2×(-2)
(5)100÷(-2)2-(-2)÷(-) (6)-34÷2×(-)2
问题:3 有没有平方根 ? 若有 ,怎样表示?没有,说明为什么 ?
学完这节课的内容相信学生就会解决刚才提出的问题
一个数的平方根的表示方法:
非负数
非负数a
(
(m≥0)
正的平方根表示为:
负的平方根表示为:
即 m的平方根表示为:
+2
-2
±2
±
± =±7
±
如:49 的平方根是
则:
简写为±
±2
3的平方根是:
二、知识要点
开平方:
1、求一个数a(a≥0)的平方根的运算,叫做开平方,开平方运算是已知指数和幂,求底数。
2、是不是所有的数都能进行开平方运算?
不是,只有正数和零才能进行开平方运算。
3、由于平方与开平方互为逆运算,因此可以通过平方运算来求一个数的平方根也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。
重要提示
1. 算术平方根具有双重非负性;
(1)被开方数是非负数,即a0;
(2)算术平方根的本身是非负数,即a0。
2. 平方根与算术平方根的区别与联系:
区别:(1)定义不同:“如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根”;“非负数a的非负平方根叫做a的算术平方根”;(2)个数不同:一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;而一个正数的算术平方根只有一个,且也是正数;(3)表示方法不同;正数a的平方根为;正数a的算术平方根为,特别注意:。
联系:(1)平方根中包含了算术平方根,算术平方根是平方根中的一个;(2)平方根和算术平方根都只有非负数才有;(3)0的平方根和0的算术平方根是其本身。
三、[典型例题]
例1. 下列各数有没有平方根?如果有的话,求出它的平方根和算术平方根,如果没有的话,请说明理由。
(1)64 (2)0.49 (3) (-5) (4)-3 (5) 0 (6)2 (7)
分析:(1)要判断一个数有没有平方根,就要看它是不是负数,若是负数就没有平方根,不是负数就有平方根;
(2)“平方与开方是互逆运算”是解这些题的关键
解:(1)因为640,所以64有平方根,因为()=64,所以64的平方根是8,即±=,64的算术平方根是8,即=8。
(2)因为0.490,所以0.49有平方根;因为(0.7)=0.49,所以0.49的平方根是0.7,即=0.7,0.49的算术平方根是0.7,即=0.7。
(3)因为(-5)=250,所以(-5)的平方根是5,即=5, (-5)的算术平方根是5,即=5。
(4)因为-3=-90,所以-3没有平方根。
(5)0有平方根,0的平方根是0,即=0,0的算术平方根是0,即=0。
(6)因为2>0,所以2有平方根,因为2=,()=,所以2的平方根是,即=,2的算术平方根是,即=。
(7)因为=30,所以有平方根,因为3的平方根是±,所以的平方根是,的算术平方根是。
反思:(1)求一个数的平方根时,应注意它的平方根通常用的形式来描述,不可粗心大意而丢掉“”号,它正是平方根与算术平方根的区别所在。(2)当带分数开平方时,要先把带分数化成假分数,然后再开平方,如第(7)题;当一个正数的算术平方根开平方时,要特别注意先求出=3,再求出3的平方根是。
例2. (1)如图所示,小明想剪一块面积为25cm的正方形纸板,你能帮他求出正方形板的边长吗?
(2)若小明想将两块边长都为3cm 的正方形纸板沿对角线剪开,拼成如下图所示的一个大正方形,你能帮他求出这个大正方形的面积吗?它的边长是整数吗?若不是整数,那么请你估计这个边长的值在哪两个整数之间?
解:(1)由于正方形的面积公式为:S=a,而(5)=25,所以a=5或-5,但a是边长,故a=-5舍去,所以a=5.所以这个正方形的边长是5cm。
(2)由图示可知,大正方形纸板的面积是由两个小正方形纸板剪凑而成,因此大正方形面积=3+3=18(cm),大正方形的边长是cm(-舍去)。显然不是整数。
由于4=16,所以=4;而5=25,所以=5,因此可以估计,,即在整数
您可能关注的文档
- 2022年中考数学考前专题辅导 二次函数.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 二元一次方程组.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 分式.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 函数的基本性质及指数函数.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 合并同类项.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 集合与函数概念一对一辅导复习讲义.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 科学计数法、有理数的乘方及其混合运算.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 可能性的大小.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 可能性和概率.doc
- 2022年中考数学考前专题辅导 平面向量的基本概念及线性运算.doc
- 2024年中国反烧汽化热水锅炉市场调查研究报告.docx
- 2024年中国酱香猪耳市场调查研究报告.docx
- 2024年中级经济师《财政税收》考试历年高频考点试题专家甄选版4带答案.docx
- 2024年其他类-冶金工业技能鉴定-拉丝工考试历年真题常考点试题5带答案.docx
- 2024年企业事业单位考试-国家电网招聘考试-法学类考试历年真题常考点试题5带答案.docx
- 2024年中国HDPE缠绕管塑料粒子市场调查研究报告.docx
- 2024至2030年互联网+热敏纸行业运营模式及市场前景研究报告.docx
- 2024至2030年中国车载运算放大器市场现状研究分析与发展前景预测报告.docx
- 2024至2030年中国石膏板行业市场研究与投资前景预测报告.docx
- 2024年中国不锈钢熟笼车市场调查研究报告.docx
文档评论(0)