2022年中考数学考前专题辅导 集合与函数概念一对一辅导复习讲义.docVIP

教学目标 1、通过复习熟练掌握集合概念及其运算，以及集合的几种表示方法 2、通过复习熟练掌握函数的概念以及函数的性质，进一步体会运动变化、数形结合、代数转化以及集合与对应的数学思想方法 重点、难点 集合的概念与表示、集合的运算、函数的概念以及函数的性质；集合的运算、 函数的概念以及性质的具体运用 考点及考试要求 考点1：集合的概念及其运算 考点2：函数的基本性质 考点3：函数及其表示 教 学 内 容 第一课时 集合与函数的概念知识梳理 课前检测 课前检测 1. 设集合M＝则（ ） A. B. C. a ＝ M D. a M 2. 已知M＝{x|y＝x2－1} ， N＝{y|y＝x2－1}， 那么M∩N＝（ ） A. Φ B. M C. N D. R 3．若函数的定义域为[－2，2]，则函数的定义域是（ ） A．[－4，4] B．[－2，2] C． [0，2] D． [0，4] 4.已知，则的值为（ ） A.2 B.3 C.4 D.-1 5.已知，则= 6. 已知集合求实数p的范围。 知识梳理 知识梳理 知识网络 集合 集合 集 合 表 示 法 集 合 的 运 算 集 合 的 关 系 列 举 法 描 述 法 图 示 法 包 含 相 等 子集与真子集 交 集 并 集 补 集 函数 函数 及其表示 函数基本性质 单调性与最值 函数的概念 函数 的 奇偶性 函数的表示法 映射 映射的概念 集合与函数概念 1.集合与元素 （1）集合元素的三个特征：确定性、互异性、 无序性. （2）元素与集合的关系是属于或不属于关系， 用符号____或_____表示. (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法、 区间法. (4)常用数集：自然数集N；正整数集N*（或N+）;整 数集Z；有理数集Q；实数集R. 2.集合间的基本关系 (1)子集的性质:对任意的x∈A，都有x∈B，则（或）. 真子集的性质： 若AB，且在B中至少有一个元素x∈B，但xA， 则_（或）. A； AA； AB， BCA C. 若A含有n个元素,则A的子集有___个,A的非空子集有___个,A的非空真子集有____个. (2)集合相等：若AB且BA,则A=B. 3.集合的运算及其性质 (1)集合的并、交、补运算的概念. (2)集合的运算性质 并集的性质: A∪=A；A∪A=A；A∪B=B∪A；A∪B=ABA. 交集的性质： A∩=；A∩A=A；A∩B=B∩A；A∩B=AAB. 补集的性质： 4.函数的基本概念 （1）函数定义 (2)函数的定义域、值域 (3)函数的三要素：定义域 、 值域 和 对应关系. (4)相等函数：如果两个函数的 定义域 和 对应关系 完全一致，则这两个函数相等。 2.函数的表示法表示函数的常用方法有： 解析法 、 图象法 、 列表法 . 3.映射的概念 （1）函数的单调性 ①定义及判定方法 函数的 性 质 定义 图象 判定方法 函数的 单调性 如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1 x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是增函数． （1）利用定义 （2）利用已知函数的单调性 （3）利用函数图象（在某个区间图 象上升为增） （4）利用复合函数 如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2，当x1 x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是减函数． （1）利用定义 （2）利用已知函数的单调性 （3）利用函数图象（在某个区间图 象下降为减） （4）利用复合函数 ②在公共定义域内，两个增函数的和是增函数，两个减函数的和是减函数，增函数减去一个减函数为增函数，减函数减去一个增函数为减函数． ③对于复合函数，令，若为增，为增，则为增；若为减，为减，则为增；若为增，为减，则为减；若为减，为增，则为减． （2）最大（小）值定义 ①一般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足： （1）对于任意的，都有； （2）存在，使得．那么，我们称是函数的最大值，记作． ②一般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足： （1）对于任意的，都有；（2）存在，使得．那么，我们称是函数的最小值，记作 (3) 函数的奇偶性 ①定义及判定方法 函数的 性 质 定义 图象 判定方法 函数的 奇偶性 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x，都有f(－x)=－f(x),那么函数f(x)叫