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- 2021-10-28 发布于贵州
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第4课 趣味文字
1教学目标
1知识目标:
了解美术字的基础知识,学习美术字的美化方法。
2能力目标:
掌握美术字的美化方法并运用美化方法表现变体美术字。
3情感目标:
在绘画中体验变体字的美感,增强对美术字学习的兴趣,丰富学生对艺术的感受与热爱之情。
2学情分析
变体美术字广泛运用于我们的日常生活当中,五年级学生对这一知识已有一定的了解,比如电视上、街头广告上、商品包装上都有很多。在课堂上通过欣赏生活中的各种变体美术字来激发学生的学习兴趣,然后让学生总结各种变体美术字的特点,感受变体文字的趣味性。并引导学生掌握变体美术字的基本书写方法,提高对美术字装饰和美化效果。
3重点难点
教学重点:
掌握美术字的美化方法,独立对文字进行联想设计。
教学难点:
提高学生的想象力和表现能力,掌握美化方法进行美化文字。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】1.出示一个变体字,并提问学生写的是否规范、正确?(集中学生的注意力)
1.出示一个(果)变体字,并提问学生写的是否规范、正确?(集中学生的注意力)
师:请同学们看大屏幕,看看老师写得这个字是否规范呢?
学生回答:从笔画及结构来观察。
小结:从规范的角度来看,这个字是不正确的,笔画和结构都已经变形了,所以同学们在写文字作业的时候一定要认真书写。但是从艺术的角度来看,我们把这类型的字体叫做变体美术字(趣味文字)。
2.
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