第20课　珍爱国宝──古代陶瓷艺术（教案）-2021-2022学年美术五年级上册 人教版 (1).docVIP

第20课　珍爱国宝──古代陶瓷艺术 1教学目标 1.通过赏析，使学生感受青花瓷，掌握其制作方法、色彩、纹饰、器形等美术知识，引导学生探究青花瓷创造世界纪录的原因及其受到历史的影响，用简短话语说出自己的感受体会，使学生逐渐掌握陶瓷欣赏的方法。 2.通过《青花瓷》MV来展现青花瓷的美感，以实物青花瓷来亲身体验青花之美，以多媒体课件来揭示青花瓷的缔造方法与文化价值。 3.通过学习，使学生对祖国传统文化产生学习兴趣与自豪情结，在青花瓷历史中体会“艺术品是历史的一面镜子”。 2学情分析 教材分析 《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册的第十六课。遵循《美术课程标准》，注重“引导学生参与文化的传承与发展”，通过瓷器（青花瓷）的欣赏，体会艺术、文化与历史是息息相关不可分割的。 在教材基础上合理地进行校本化处理，通过两课时完成教学。第一课时介绍陶器与瓷器的区别，欣赏古代陶器。第二课时以点带面，侧重学习瓷器中的主流代表瓷器——青花瓷，激发学生兴趣，引导学习方法，提高审美能力，提升文化内涵。在拓展学习中鼓励学生自主欣赏与研究其他瓷器。 学生分析 基于五年级学生喜欢直观感受、厌倦抽象说教的特点，充分地利用信息技术，将音乐、图像、视频、动画巧妙融合起来，运用学生脍炙人口的流行歌曲，创设清新隽永的青花瓷欣赏氛围，穿梭千年的历史时空，将青花瓷的前世今生娓娓道来，激发学生的欣