九年级语文下册第七单元第27课周公诫子同步练习题(新版)语文版.docx

PAGE PAGE # 第 27 课 周公诫子 1 ．给加点的字注音。 TOC \o 1-5 \h \z 诫 ． 子 ( ) 相 ． 天子 ( ) 禄． 位 ( ) 睿． 智 ( ) 吐哺 ． ( ) 宽裕 ． ( ) 桀． ( ) 欤．( ) 2．解释下列句中加点的词语。 成王封 ． 伯禽于鲁 又相 ． 天子 守 ． 之以恭者 守之以畏 ． 者 由 ． 此德也 3．下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是 ( ) A.守之以愚者 B .医之好治不病以为功 C.莲，花之.君子者也 D .执策而临之. 4．下面句子的朗读节奏划分有误的一项是 ( ) A.子/无以鲁国/骄士。 B.然/一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐 /失天下之士。 C.吾闻，德/行宽裕。 D.夫/此六者，皆/谦德也。 5．翻译句子。 土地广大，守以俭者，安。 不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？ 又相天子，吾于天下亦不轻矣。 德行宽裕，守之以恭者，荣。 夫贵为天子，富有四海，由此德也。 ( 一 ) 读《周公诫子》 ，做题。 6．请解释下面句中加点词语的意思。 子勿以 ． 鲁国骄士 守之以愚者，哲 ． 夫 ． 此六者 桀、纣是 ． 也 7．请用现代汉语翻译下列句子。 成王封伯禽于鲁。 博闻强记，守之以浅者，智。 8．文中哪句话属于反面论证？ 9．你从本文学到了什么做人的道理？ （二 ） 【甲】 周公诫子 【乙】 诫子书 夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊 ③无以明志，非宁静无以致远 ④。夫学须静也，才须学也，非 学无以广才，非志无以成学。淫漫 ⑤则不能励精⑥，险躁则不能治性。年与时驰，意 ⑦与日去，遂成枯落， 多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！ 【注释】①行：操行。②修身：个人的品德修养。③淡泊：清静寡欲，没有奢望。④致远：达到远大的目 标。⑤淫漫：荒淫，怠惰。⑥励精：振奋精神。⑦意：意志。⑧接世：合于世用，为社会所用。 .解释下列加点词在句中的意思。 (1)脚用强记 (2)非学无以广.才 (3)悲守穷庐 (4)可不慎欤 .将下列句子译为现代汉语。 (1)夫此六者，皆谦德也。 (2)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ .【甲】文中周公提出的六种“谦德”，用六个字概括它们分别是 .【乙】文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是： .这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中【甲】文周公告诫儿子伯禽的中心内容 是： ；［乙］文诸葛亮告诫儿子的中心内 容是：。 .曹操的“周公吐哺，天下归心”与文中哪句话有关? .根据周公诫子的内容，想象其子伯禽到鲁国后会如何做? 答案： ji e xiang b u y u l u ru i ji e y u (1) 帝王授予臣子土地或封号 (2)辅佐 (3)保持 (4)威严 (5)奉行，遵从 C C (1) 土地广大，而又能用约束节制的办法保持它的人，能求得平安。 不谦虚谨慎而失掉天下，进而导致自己亡身，桀、纣就是这样的。能不慎重吗？ 又辅佐天子，我的地位在天下不算低了。 道德品行宽容，而又能用谦逊有礼来保持它的人能荣华显贵。 尊贵为君王的，富裕得拥有天下，是因为遵从了这些品德。 (1) 因为 明智 发语词 ( 表示将发表议论 ) 这样 (1) 周成王将鲁地分封给周公之子伯禽。 见识广博，记忆力强，而又能用浅陋来保持它的人，这是聪明。 不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。 做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。 (1) 见闻广博，记忆力强 扩展 屋子 谨慎，慎重 (1) 这六点都是谦逊谨慎的美德。 ( 如果 ) 年华随着时间流逝，意志随着时日消磨，最终会像枯枝落叶般一天天衰老下去，这样的人大多 不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时后悔也来不及了。 恭、俭、卑、畏、愚、浅 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 不要因为受封于鲁国就轻慢人才 要立德、修身 然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。 伯禽听从父亲的教导，到鲁国后，礼贤下士，广纳人才，时时以“六德”反省自己，鲁国日渐强盛。