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高中语文人教版必修4期末测试 高中语文人教版必修4期末测试 高中语文人教版必修4期末测试 高中语文人教版必修4 期末测试 第Ⅰ卷（选择题，共42 分） 一、（ 18 分，每小题3 分） ．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A．强（ qi ǎ ng）求慰藉（ ji è）衣冠（ guān）楚楚 B．哺（ bǔ）育宫阙（ què）踟（ zhī）躇不前 C．漪（ yī）沦罗绮（ yǐ）不落窠（ kē）臼 D．倾圮（ pǐ）霉（ mēi）菌分（ f èn）外高兴  接踵（ zhǒ ng）而来 恣（ zì）意妄为 跫（ qi ó ng）音不响 峥（ zh ē ng）嵘岁月 ．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．佝偻廖廓恃才傲物慷慨激越  B ．遏制  漫朔  攀援上升  膏腴之 地 C．笙箫  咀咒  孺子可教  向隅暗泣  D ．悲怆  枯槁  戊戌变法  纵横捭 阖 ．下列各组词语中，对加点词语的解释有误的一组是 A．① 第三个身量未足，形容尚小 （《红楼梦》）形容：形体容貌 ② 不更事的勇敢的少年，往往敢于给人解决疑问 （《祝福》）更：经历 B．① 可以横绝峨眉巅 （《蜀道难》）横绝：飞越 ② 艰难苦恨繁霜鬓 （《登高》）苦：极；苦恨：极其遗憾 C．① 凡六百一十六言 （〈琵琶行〉）言：句 ② 申之以孝悌之义 （《寡人之于国也》）申：训斥 D．① 衡下车，治威严 （《张衡传》）下车：指官吏初到任 ② 未尝有坚明约束者也 （《廉颇蔺相如列传》）约束：约定，契约 ．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①他有事，不来了。 ③一个人离开学校并不意味着学习的 A．推托媒介终止 止流传 C．推托媒体终止 中止留传  ②诗是培养趣味的最好的 。④大禹治水的故事，一直 流传B．推脱 留传D．推脱  ________。 到今天。 媒介 中 媒体 ．下列各句中，没有语病的一句是 A．对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗? B．我们中国人对费俊龙、聂海胜非常熟悉，把他们视为英雄。 C．你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 D．突破载人航天，是我国高新科技水平显著提高的重要标志，也是我国综合国力显著提高 的重要体现。 ．下列各句中，表述有误的一句是 A． 六艺经传皆通习之 中的 六艺 指《诗》《书》《礼》《乐》 《易》《春秋》六种经书； 经传 即这六种经书的经文和传文。 B． 遂通五经，贯六艺 中的 五经 指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书；而 六艺 指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。 C．《汉书》是我国第一部纪传体断代史。它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间 多年的历史。作者是班固。 D．元杂剧的角色主要有旦、末、净、杂四类；正旦是女主角，女配角有小旦、贴旦、搽旦，正末是男主角，男配角有外末、冲末等；元杂剧的表演一般由唱、白、科三部分构成。唱即指曲词部分，是剧中人物用以展示人物心理，抒发情感，有时也用来交待剧情。白即  宾白 ，包括对白、自白及带白、背白等；科即动作表演，又称为 介 。 二、（ 12 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成7-10题。 一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为  肥料 促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。 该小组的 9 名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将 于 2 月开始进行实验，届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域，同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂，该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。 铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在上世纪20 年代就被提出， 此后科学家们一 直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发 现，硫酸铁确实能起到让 蓝色海洋变绿 的作用。硫酸铁不仅可大幅度促进该海域硅藻等 藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30 多倍。 科学家们认为， 在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方 面因为南极海域被认为在地球海洋中是最 缺铁 的，而这种营养缺乏很可能对该海域海洋 生产力造成了某种程度的限制。另外，与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同，南极海域可 吸收温室气体，其海洋生产力提高后可起到减少大气中的二氧化碳含量的目的。 不过，科学家们同时也指出投放硫酸铁后海中浮游生物会增加，这是否会成为一个新的 温室气体来源尚需研究。 7 ．下列选项中不属于国际科学家小组研究内容的一项是 A．以硫酸铁为 肥料 促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度。 B．向南极海域倾倒硫酸铁。 C．向南极海域