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《浪淘沙令》教课方案 《浪淘沙令》教课方案 PAGE / NUMPAGES 《浪淘沙令》教课方案 《浪淘沙令》教课方案 下边是由查词典语文网小编为大家分享的《浪淘沙令》教课方案，大家一同来品尝下吧。 一、作者平生 李煜 (937 ～978) 五代词人。 南 唐国 君。字重光 ,初名从嘉。徐州 (今属江苏 )人 ,一说湖州 (今属浙江 )人。南唐中主 李璟第六子。建隆二年 (961)继位，史称后主。 38 岁时 ,宋师长驱渡江，迫围金陵，明年城陷降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫大将军、违命侯。后被宋太宗赵光义毒死。 南唐在中主后期，已称臣于宋。李煜在位时，向来卑屈事宋，岁时贡献，府藏为之空竭。但他仍不思抖擞，浮华豪侈，迷信佛教，终于为宋所灭。他在政治上是庸驽无能的皇 帝，却拥有多方面的艺术才能，工书法、 善绘画、 精晓乐律， 诗、文均有必定的成就，词的成就尤高。 李煜的词，能够分为前后两期，以宋太祖开宝八年 (975) 他降宋时作为界限。先期的词已表现出他非凡的才干和优秀 的技巧 ,但题材较窄 ,主要反应宫廷生活与男女情爱 ,如《玉楼春》晚妆初了明肌雪、 《喜迁莺》晓月坠、宿云微、 《一斛珠》晚妆初过、《菩萨蛮》花明月暗飞轻雾等 ;也有写分别相思的作品如《清平乐》别来春半等，写景抒怀，融成一片，比较 健康可读。 到了后期， 李煜由小皇帝变成囚犯。 辱没的生活，亡国的深痛， 旧事的追想，