职业高中科学的英语复习备考方法.docxVIP

职业高中科学的英语复习备考方法 　　摘 要 ：本文依据教学阅历，就怎样抓住学习方法、和谐的教学氛 围，进而提高复习课效果进行了探讨，高考中我们应当把握科学的复习 备考方法，以取得更好的成果，本文重点介绍了一些复习的方法和技 巧。 ?　　关键词 ：英语复习 方法 技巧 ?　　我从事职业高中英语教学多年，从教学实践中把握了一种科学的 英语复习备考方法。实践证明是行之有效的，其做法如下： ?　　一、抓好两个基础培育力气 ?　　无论什么考试，基础的东西都是最重要的。英语高考也不例外。 考生应努力做到保证拿到基础题的分，力争难题的分。在复习中，确定 要结合实际状况支配练习的难度。假如水平不是很高，就确定要以练习 基础题为主，不要嫌简洁，不要跟别人攀比。要把基础词汇、基本句型 弄扎实，要做到懂、会、熟。越接近高考越要降低难度 。有人以为做 多难的练习就能达到多高的水平，其实并不是这样，这也要看同学原来 的基础。两个基础就是英语基础学问和基本技能，力气是指机敏使用基 础学问和基本技能去解决英语交际使用中的具体问题。学问是技能和能 力的载体，是技能和力气的形成和进展的前提。分析问题和解决问题的 基础是学问。技能则是通过训练猎取的解决具体问题的技巧。例如书面 表达和阅读的某些技术性技巧。高考英语试题侧重于语言力气的考查; 对语言学问的直接考查相对地削减了。所以，在英语高考复习中，首先 应当花大力气去巩固英语基础学问，同时要通过不断的语言练习，把握 确定的技巧，这是高考取得优良成果的前提。在此基础上，再通过科学 系统训练，培育力气，就会收到事半功倍的效果。 ?　　二、总结归纳，查漏补缺 ?　　复习过程，不是对已学过学问简洁重复，而是一个再学习，再认 识，再提高理解和使用力气的过程。对于英语基础学问的复习，要逐项 地记忆把握，要通过总结归纳，使之条理化、规律化，建立学问网络。 学问网络对于英语学习和进展学科力气有格外重要的意义。它要求我们 扎实地把握必要的学问点，并建立相关学问联系，从而提高对学问的理 解和生疏。在实际使用中，就可以不再在回忆基本概念上铺张时间，而 把精力放在解决问题的方法上。同时，在学习学问点时，必需把握它们 的用途，适用条件，以及与其它学问关系。把学问学深、学透，为机敏 使用英语学问去解决各种问题做好预备。 ?　　语法学问可以从不同角度分项归纳。例如归纳定语从句学问时， 要记住它们的一般内容，如，定语从句的意义、结构和用法，引导定语 从句的关系代词和关系副词的分类、作用、意义和用法区分，限制性定 语从句和非限制性定语从句的意义、作用、结构区分等，更要结合一般 规章记忆某些特殊状况。同时，还可以利用学问网络联系的多维性，进 行发散性扩展思维，归纳对比英语中其它定语的意义、用法和结构，从 另一方面加深对定语从句的生疏。总结归纳的目的是加深理解，强化记 忆，学习使用。对各项语法项目的复习要求是：理解意义，把握结构， 明白使用条件。 ?　　英语词语的复习是格外重要的，假如说语法是英语语言结构的大 框架，词语就是英语语言的血肉了。有血有肉才能组成有生命的语言。 英语词语的复习，首先是单词，其次是词组、短语和其他一些固定搭 配。要音、形、义、词性用法一块记，要着重理解记忆，明确用法，而 不要孤立地死记硬背单词。要通过句子记短语，通过短语记单词，做到 词不离短语，词不离句。这就把记忆和使用结合起来了。复习动词，一 要记住其惯用法，二是要同时记住出它们构成的词组或短语。总之，词 语复习的内容格外繁杂丰富，应当结合复习进行分类的归纳总结，以求 精确?????理解和使用。这种复习最好结合科学的练习而进行，而不要停留在 概念的记忆上。 ?　　三、读为中心，本面推动 ?　　在考英语中，阅读理解力气的考查已放在首位，我们强调阅读理 解力气的培育，要在平常学习中，在老师的指导下，通过科学的训练， 把握基本的阅读技能，提高阅读理解的速度，更要通过复习阶段的强化 训练。通过阅读理解的检查，可以发觉英语基础学问方面的一些问题， 可以准时查漏，也可以发觉阅读技巧方面的问题，准时进行弥补。阅读 理解力气提高，可以挂念你顺当地解答其他高考英语中的阅读理解试 题，其力气还可以迁移到解答其它试题中去。例如：解答完形填空试题 和短文改错题。其基础都是阅读理解力气。在阅读理解训练中，各项英 语基础学问得到了巩固和加强，可以学习到很多英语表达和技巧。这些 东西又成了书面表达的力气基础。阅读理解力气也可以迁移书面表达中 去。所以，我们主见在英语复习的整个过程中，要始终以培育和提高阅 读理解力气为中心，以此带动英语复习质量的全面提高 ?　　四、抓重点，突破难点 ?　　从认知心理学的角度看，重点是在整体中或各层次、各部分中起 关键作用，发挥提纲作用的内容。重点是相比较而存在的，是可以