统编教材小学四年级语文上册《蝙蝠和雷达》练笔指导.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《蝙蝠和雷达》练笔指导 一、练笔要求 自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。你从哪一种生物的身上获得了启示，想要设计一个小发明呢？ 二、练笔指导 1.主题鲜明，科学合理。大自然是人类的老师。许多科学家就是从自然界的动物、植物身上获得启发，开展发明创造，造福了人类。那么，哪种动物或植物的特殊本领让你产生了浓厚的兴趣？你从它身上获得了什么启示？想要设计哪种小发明呢？ 2.叙述有序，线索清晰。文章的主题部分，先写某种动植物引起你注意的有关特殊现象；接着写你的实验和观察发现，从而得出结论；然后写你受到启发后的大胆设想——设计一种小发明，并介绍这种小发明的功能和用途。这样有序地记录，就显得条理清晰了。 三、练笔展示 动物给我的启示 我看到袋鼠在跳跃时，身上的“育儿袋”也跟着跳跃，简直就像一个跟着自己的“活着的口袋”。所以，我想发明一种可以自己走路又轻便的书包。这种书包里面装有拍照功能，可以储存主人的照片，能够识别是不是自己的主人。它还有一个“隐形口袋”，可以装很多很多东西。另外，它可以记住从家到某个地方的路。 我还想根据变色龙神奇的变色特点，发明一个“五彩背包”。以前的背包很容易被盗窃，“五彩背包”因为有随着环境的改变而特有的“隐形功能”，所以常常会迷惑坏人，帮助主人消除灾难。很多坏人会编造一些谎言将我们的背包洗劫一空。但“五彩背包”里装有微