《民商事纠纷解决机制概论》-课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 《民商事纠纷解决机制概论》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：《民商事纠纷解决机制概论》 英文名称：Introduction to Civil and Commercial Dispute Resolution 课程类别： 通识课 学 时： 36 学　　分：2 适用对象: 法学专业本科 考核方式：考查 先修课程：《思想道德基础与法律修养》、《民法》 二、课程简介 该课程系面向大二以上非法学专业本科生的开设的一门通识课，以现行立法和法律实务为基础，简要介绍包括诉讼和替代性纠纷解决机制（Alternative Dispute Resolution，简称ADR）在内我国多元化民事纠纷机制。本课程的教学内容紧密围绕如何解决民商事纠纷这一主题，既有理论层面的讲授，也有制度层面的分析，还涉及实务层面的训练。这对培养学生的法律素质和学以致用的能力均有着积极意义，而且，为学生在合法权益受到侵犯时如何合理运用我国的法律资源进行维权提供有益的指引和帮助。 The course is a suitable General Education for undergraduate students except law major，which is based on current legislation and law practice, and briefly introduces the diversified dispute resolution including lawsuit and Alternative Dispute Resolution。Its content includes theory, system and practice, which closely around the theme of how to resolve the civil and commercial disputes. The course is of positive significance to cultivate the students legal quality and the ability to use them。Moreover，it provides beneficial guidance and help for students to rationally use the legal resources of our country to protect their legitimate rights and interests. 三、课程性质与教学目的 （一）课程性质 通识选修课 （二）教学目的 本课程让学生了解我国现行的各纠纷解决方式的基本概念、基本原则，理解这些纠纷解决方式之间的关系以及把握它们的运行特点，并掌握这些纠纷解决方式的相关的一些重要的法律规则，如《仲裁法》、《人民调解法》、《民事诉讼法》等，通过案例教学和模拟实战的训练，能够结合具体的民商事法律纠纷懂得如何选择对己最有利的纠纷解决方式以及如何在该纠纷解决方式中维护自身的合法权益。课程致力于研究有中国特色的民事司法制度，帮助学生树立“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的理念，加深对习近平法治思想的理解。 四、教学内容及要求 第一章 民商事法律纠纷与纠纷解决 （一）目的与要求 1.了解纠纷的产生与解决历史以及纠纷解决的类型 2.掌握民商事纠纷的概念与判断标准 3.理解纠纷解决的意义 （二）教学内容 第一节 民商事法律纠纷概述 一、纠纷 二、法律纠纷 三、民商事法律纠纷的界定 第二节 民商事纠纷解决机制的历史发展 一、古代社会的纠纷解决机制 二、近现代社会的纠纷解决机制 第三节 纠纷解决的类型 一、合意性纠纷解决方式与决定性纠纷解决方式 二、私力救济、社会救济和公力救济 三、ADR与诉讼 第四节 纠纷解决的意义 一、维护当事人的合法权益 二、消除冲突，保障社会的稳定 三、推动国家治理体系和治理能力现代化 四、让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 （三）思考与实践 1.如何判断民商事纠纷？ 2.民商事纠纷为什么存在多元化纠纷解决机制？ 3.如何理解纠纷解决与治理能力和治理体系现代化之间的关系？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学 第二章 和解 （一）目的与要求 1.理解和解的概念与特点 2.把握和解的条件 3.重点掌握和解的原则与谈判策略，并能结合具体案例进行分析。 （二）教学内容 第一节 和解概述 一、和解（Negotiation）的概念 二、和解的特点 第二节 和解的条件 一、具有协商可能性 二、当事人有谈判的意愿 三、当事人有进行判断和权衡的