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我的家庭教育故事
孩子是父母的希望, 也是祖国的花朵。 父母不仅要给了孩子生命, 更重要的
是对孩子进行教育。 父母是孩子一生中第一位老师, 也是孩子做人的榜样。 如何
教育好孩子显得格外重要, 如何教育孩子也是当今社会共同探讨的话题。 结合我
们家庭的切身经历来讲述一下“我的家庭教育故事” 。
一个成功的家庭教育必须从学业教育、 生活技能教育和身心教育三个方面入
手,如果一味的注重某一个方面必将导致不良的后果, 首先先讲讲我在学业教育
方面的小故事。
在入学之前我认为打好基础是一件非常重要的事情, 因此我也非常重视这一
环节, 不能让孩子输在起跑线上。 我在孩子两岁左右就开始教他拼音, 识字。早
期的教育其实并不是古板的讲授, 而是在玩中学习。 每日有空闲时间的时候, 我
陪孩子在房间里玩, 在玩的过程当中, 我有意识的穿插一些基本知识。 比如我在
和孩子玩积木时, 利用积木的颜色来教孩子认识颜色。 积木里有许多不同颜色的
拼块,有红的、白的、绿的、蓝的 ,, 教孩子认识颜色时,我不是教孩子这是什
么颜色那是什么颜色, 而是我在和孩子玩积木时经常叫孩子拿某一种颜色的积木
给我,比如认识红色, 我叫孩子拿红色的给我, 由于他不知道什么是红色会拿错,
我说:“不是这个,我要红色。”小孩又重新再拿, 反复几次小孩子在拿的过程中
学习了红色。 就这样玩了几个星期, 孩子认识了许多颜色。 为了巩固对颜色的认
识我买了颜料让他在废纸上面画画认颜色, 还带小孩到大自然中去认识颜色。 在
认识的过程中教他说话,比如“天空是蓝色” ,“小草是绿色”等等。
为了让孩子学习汉字与拼音, 我买了汉字拼音卡片。 每天晚上我要孩子学一
个,学完之后就让孩子在这堆打乱的卡片中找出来个,找对了才做下一个游戏。
有时我会用刚学的卡片来躲猫猫, 我把它藏起来, 找到了他很高兴, 借机问他什
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么字, 怎么读。 由此一来学龄前的所有的学习基本上都在游戏中进行。 而这些基
本知识和在学习过程中开发出来的智力、 语言能力, 都为进入小学打下坚实的基
础。
另外我还注重孩子生活技能方面的教育,一个人想要独立生存必然少不了
生活技能。 对于刚刚十岁的孩子来说我会教他帮我整理屋子和刷碗, 在教他这些
之前我首先会给孩子做好榜样, 让他观察并学习刷碗和整理房间的方法和动作要
领,然后在我的监督之下让他进行刷碗和整理屋子的任务, 一旦发现错误我及时
纠正,等他到达一定的熟练程度时我便让他独立完成。 在这个过程中也遇到过种
种小事, 记得曾经有一次我下班回来, 发现屋子整整齐齐的, 心里非常高兴, 但
是孩子却并没有表现的那么喜悦, 而是低着头向我承认错误, 经过询问才知道原
来是他在整理屋子的过程中把家里的一个杯子摔碎了, 心里非常自责, 我听完他
的道歉之后并没有责备他而是连忙关心他是否被玻璃伤到, 我的关心让孩子非常
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