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我的家庭教育故事
孩子们茁壮成长的故事,理当是家长们心灵成长的故事。
——题记
父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。如果说学校教育是左手,
那么家庭教育就是右手 , 只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说
孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一
只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。 2020 年春节的钟声刚刚敲过,一场突
如其来的疫情让孩子只能呆在家里,无法回学校上课,这给了我更多的时间给
孩子家庭的教育。
1. 陪伴孩子,激发孩子的学习兴趣。
两千多年前,孔子就提出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
两千年后我国教育家陶行知先生认为:“学生有了兴趣,就肯用全部精神去做
事,学与乐不可分”孩子如果对某一个学科有兴趣,他会自觉地去克服重重困
难。
我是一名初中英语教师,孩子不愿意背诵英语单词,我就尝试着和他一块
在家上英语晨读,规定好应记忆单词的数量,并在晨读之后比赛。一开始孩子
还是不乐意,我就故意输给他,他的兴致一下子就来了,以后每次英语晨读他
都要求我和比赛,这样他对英语学习就有了更大的兴趣,每次晨读记忆英语单
词的数量越来越多,晨读的质量明显提高了。
2. 积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯 。
按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面
的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方
式,是联系学校与家庭的一个互动的平台。我通过微信群及时了解学校的安排、
学习内容、学习进度。
孩子在家的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,我都会通过家校
微信群如实向老师反映,每天上传他的晨读视频,要求他根据课程表按时保质
保量地完成老师布置的各项作业,当他的作业被评为优秀时,我就与孩子一起
分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;当得不到优秀时我就与孩子一起分析表
现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。贪玩是孩子的本性,
尤其是男孩子,需要不断的督促,需要引导,虽然在家我还是要求让孩子严格
遵守老师下发的作息时间表,他在书房上课时,我从不去打扰他,也不允许他
有走动。让他独立思考,勤学好问,牢固掌握所学知识。
3. 分配家务,培养孩子的生活习惯。
孩子的学习时间固然很紧张,但我还是让他挤出时间来让他去做一些家务。
早晨起床后,自己整理自己的卧室;早餐后去洗刷碗筷;上午下课后帮着做午
饭;晚上下课后自己洗袜子。他做的这些虽然不多,但是我坚持让他去做。时
间长了,他良好的生活习惯也就形成了。
4. 在家庭中营造良好的学习氛围。
孩子上课时,我就在客厅利用手机检查我的学生作业,给学生逐一批阅点
评。当孩子看到我的这种表现时就问我,“我们老师也是这样给我们检查作业
吧。”我告诉他就是这样。孩子虽然在家,但那也能想象到老师们的辛苦,这
样他就更自觉地去学习了。
我在家一直喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我有意
识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教
育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意
中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,
平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。
总之,家庭教育的重要性无论如何强调都是不过分的,作为孩子成长的第
一课堂,家长理应尽心竭力,让孩子拥有一个健康的身心。但家庭的爱不能是
溺爱,把广博的爱、理智的爱、健康的爱教给孩子,才是老师和家长需要共同
努力的目标。我期望能尽力配合学校的教育把他培养成一个让身心都得到良好
健康发展的具有坚强的毅力,有爱心的男子汉。
我的家庭教育故事
我的家庭环境很普通,为了孩子的健康的成长,作为父母竭尽全
力支持孩子在学习和生活上的需求, 时光过的真快, 转眼间女儿都上
五年级了,从她出生的瞬间起,就时刻在提醒着自己,父母是孩子的
启蒙老师
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