幼儿园艺术领域的教育目标.pdfVIP

幼儿园艺术领域的教育目标 参照《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求，将艺术领域教育的总 目标制定如下： 1．初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有 对美的敏感性。 2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的 体验和表达能力，促进人格的完善。 3．初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节 奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和创造 能力。 根据上述艺术教育的目标，我们分别制定了大班音乐教育目标与美 术教育目标。 (一)大班音乐教育目标 1．根据不同的合作歌唱的要求，控制、调节自己的歌声；学习领唱、 齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱；学习使用不同咬字、吐字及气息断 连方法表现歌曲的不同意境；在集体歌Ⅱ昌活动中建立默契感，体验配 合默契的快乐。 2．能比较准确地按照音乐的节奏，做各种稍复杂的基本动作、模仿 动作和舞蹈动作组合；进一步学习如何更有效地丰富自己的动作表达语 汇；能使用已经掌握的空间知识，进行创造性的独立动作表现和人际动 作交流与配合；能为不同的舞蹈表演选择不同的道具和服装。 3．学习使用更多种类的打击乐器的基本演奏方法；为求得新颖的音 色而探索熟悉乐器的不同演奏方法；学习制造简