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“一带一路” 背景下水利工程学科国际留学生招生及培养机制研究 作者：熊海晶 杨元园 黄强 魏芳 李敏 来源：《科技风》2021年第13期 摘要：依托西安理工大学水利水电学院的办学特色，发挥水利学科的学科优势，制定 “一带一路”背景下水利学科国际留学生的招生及培养模式，通过构建国际化的课程体系、打造高水平 的国际化师资队伍、基于国际工程项目构建产学研结合培养模式及强化留学生培养支持保障体系，从而 提升学院水利工程学科研究生教育的国际化水平，为“一带一路”沿线国家培养具有先进水利工程专业 知识和创新能力的复合应用型人才，提升水利工程学科研究生教育的国际化影响力。 关键词：一带一路;水利学科;留学生;招生;培养 一、留学生现状分析 据教育部统计，2019年共有来自202个国家和地区的397，635名各类外 国留学人员在全国31个省（区、市）的811所高等院校学习，比2018年增加了3657人，增 长比例为99%。2019年学历生人数，其中研究生占在华生总数的比例为13.47%，两项比例 均较2018年有所上升，学历结构不断优化[1]。 2020年西安理工大学获批建立国际工学院，目前西安理工大学水利工程学科共有 在读留学生8人，其中：2018年录取博士1人，2019年录取博士2人、硕士5人。留学生主要 来自巴基斯坦、喀麦隆和孟加拉国等“一带一路”沿线国家。 二、招生录取及培养过程管理 （一）招生录取工作 国际合作与交流处负责研究生层次（含硕士和博士）的留学生招生简章的制定、入学 资格审查考核和录取工作。 学院对初审符合条件的留学生进行专业审核、考试及確定拟录取学生等工作。学院安 排笔试、网上面试、电话面试等，全面考查学生各项能力;考试内容以专业知识、语言能力为主，并兼 顾其他各方面表现。