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- 2021-10-30 发布于浙江
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抱定宗旨
①大学性质: 大学者,研究高深学问者也。 ②多年弊端: 求学于此者,皆有做官发财思想。 毕业预科者,多入法科。 对于教员,则不问其学问之浅深,惟问其官阶之大小。 ③提出要求: 抱定宗旨,为求学而来。
④正反深入论证: 求学者:爱惜光阴,孜孜求学,造诣容有底止。 求官者:放荡冶游,敷衍塞责,学问毫无。 ⑤事例论证: 清朝的覆灭(官吏腐败) 人们对当局的不满(道德沦丧)。 ⑥结论:宗旨不能够不正大。
先生在其74年的人生历程中,先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代,一路经历风雨,始终信守爱国和民主的政治理念,致力于废除封建主义的教育制度,奠定了我国新式教育制度的基础,为我国教育、文化、科学事业的发展作出了富有开创性的贡献。
■ 赏对联,猜名人。 (1)纵马驰欧亚,弯弓射雁雕。 成吉思汗 (2)一代文章推《子夜》,毕生心血似《春蚕》。
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