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《互联网金融》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：互联网金融 英文名称：Internet Finance 课程类别：专业基础必修 学 时：48学时 学 分：3 学分 适用对象: 佛山校区电子商务专业 考核方式：考试 先修课程：无 二、课程简介 随着互联网技术与金融体系在 “支付”、“借贷”、“资源配置”、“信息处理”等不 同环节的融合，催生了形形色色的互联网金融模式，如P2P 网络借贷平台、互联 网金融门户、大数据金融、众筹、信息化金融机构、第三方支付、互联网理财等， 互联网金融模式在未来将成主流。这一新型的金融模式引起了各国政府的密切关 注和高度重视。为了防止发生系统性金融风险，根据国务院有关批示，我国政府 相关部门已组建“互联网金融发展与监管研究小组”，对互联网金融公司进行调研、 监管和支持引导。 三、课程性质与教学目的 通过学习本课程要使学生系统了解互联网金融运作的基本机制，能够利用所学知 识初步分析国内外互联网金融发展状况和趋势，理解现实生活中出现的金融现象， 提高金融风险防范意识。培养和提高学生正确分析和解决问题的能力，引领其深 入探索互联网金融的未来，为学生将来从事互联网金融相关工作提供必要的知识 能力准备，以适应社会经济发展对复合型、应用型专门人才的需要。 四、教学内容及要求 第一章：互联网金融概述 （一）目的与要求 通过本章的学习，使学生掌握互联网金融的概念和五大模式，理解互联网 金融的特点了解国内以及国外互联网金融的发展状况。 （二）教学内容 第一节 信息部分 1．主要内容 互联网金融的概念、特点和原理。 1 2．基本概念和知识点 2.1 互联网金融的概念 2.2 互联网金融的特点 2.3 互联网金融原理 3．问题与应用 （能力要求） 掌握互联网金融的概念, 理解互联网金融的特点。 第二节 互联网金融的五大模式 1. 主要内容 学习互联网金融的五大模式, 互联网金融发展状况。 2. 基本概念和知识点 2.1互联网金融的五大模式 2.1.1 众筹 2.1.2P2P 网贷 2.3 第三方支付 2.4 大数据金融 2.5 信息化金融机构 2.2 互联网金融发展状况 2.2.1 国外发展状况 2.2.2 国内发展状况 3. 问题与应用 （能力要求） 掌握互联网金融的五大模式,了解国内以及国外互联网金融的发展状 况。 （三）思考与实践 1.互联网金融的五大基本模式是什么? 2.简要说明互联网金融的原理。 （四）教学方法与手段 以多媒体讲解为主，结合实际应用举例说明问题。 第二章 互联网金融与传统金融 （一）目的与要求 通过本章的学习，使学生了解传统金融的变革和发展,理解互联网金融对 传统金融的影响,掌握互联网金融与传统金融模式的不同。 （二）教学内容 第一节 传统金融业的发展与变革 1. 主要内容 2 传统金融业的发展与变革、互联网金融对传统金融的影响。 2. 基本概念和知识点 2.1 传统金融业的发展与变革 2.2 互联网金融对传统金融的影响 2.2.1 对商业银行的影响 2.2.2 对证券市场的影响 3. 问题与应用 （能力要求） 了解传统金融的变革和发展，理解互联网金融对传统金融的影响 第