统编教材小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅》名师课件（第二课时）.pptxVIP

蟋蟀的住宅;;让我们帮爷爷捕捉叫声最大的蟋蟀到笼子里去！;回忆一下：课文介绍了蟋蟀住宅的哪些方面？;朗读课文第1自然段，交流你的学习成果。;默读第二部分，思考课文是从几个方面讲蟋蟀住宅特点的？;用一个词组概括蟋蟀选址与其它昆虫的不同。;从哪些地方看出蟋蟀选址不肯随遇而安呢？;组内交流讨论：蟋蟀建的住宅是什么样的呢？有什么特点？;用合适的词语概括蟋蟀住宅的外部特点。;让我们留心参观一下蟋蟀的住宅的外部。;如果你是一只蟋蟀，你会唱些什么呢？; ;为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？;默读第三部分思考：课文从几个方面讲蟋蟀住宅修建过程？;哪句话既体现出作者长时间观察蟋蟀呢？; ;根据这几个动词用自己的话说一说把蟋蟀是怎样挖掘的？;蟋蟀的住宅建造好了，它好像并没有满足，它又做了什么？;在我们了解了蟋蟀的住宅以及修建的过程后，也不得不赞叹：; 作者并没有蟋蟀盖房子的体验，为什么能写得这样形象、具体、逼真呢？;学完这篇课文，你有什么感受？;推荐阅读; 打开“阅读训练-《蟋蟀的住宅》”，一起来闯关吧！