职业技术学校教师下企业实践实施方案.pdf

职业技术学校教师 职业技术学校教师 下企业实践实施方 下企业实践实施方 案 案 1  1  2020 4 19 2020 年 4 月 19 日 年 月 日 教师下企业实践实施方案 教师下企业实践实施方案  9 28 根据 9月 28 日，教育部印发 《关于建立中等职业学校教师到 根据 月 日，教育部印发 《关于建立中等职业学校教师到 11 企业实践制度的意见》（教职成〔 〕11 号）的要求，以及根据黄 企业实践制度的意见》（教职成〔 〕 号）的要求，以及根据黄 埔职业技术学校 自身的实际，为加强我校 “双师”型教师队伍建 埔职业技术学校 自身的实际，为加强我校 “双师”型教师队伍建 设，提高教师的专业技能，有效利用师资培养的社会资源，让教 设，提高教师的专业技能，有效利用师资培养的社会资源，让教 师切实把握现代企业中的新知识、新工艺、新技能，更好地将理 师切实把握现代企业中的新知识、新工艺、新技能，更好地将理 论和实践相结合，促进产学研的紧密结合，特制定实施方案如 论和实践相结合，促进产学研的紧密结合，特制定实施方案如 下： 下： 一、指导思想 一、指导思想 立足企业，加强师资培训。由于我校是普通中学转化为职业 立足企业，加强师资培训。由于我校是普通中学转化为职业 中学，很多教师缺乏本专业的实践经验，缺乏从事职业教育教学 中学，很多教师缺乏本专业的实践经验，缺乏从事职业教育教学 的经验，动手能力不强，不能满足培养高素质、高技能人才的需 的经验，动手能力不强，不能满足培养高素质、高技能人才的需 求。因此，选派教师到企业实践锻炼，帮助她们树立职业教育新 求。因此，选派教师到企业实践锻炼，帮助她们树立职业教育新 理念，提高实际操作水平，全面提高其综合素质就成为 “工学结 理念，提高实际操作水平，全面提高其综合素质就成为 “工学结                                         合”的必要条件之一。 合”的必要条件之一。 二、具体措施 二、具体措施 1 1 、制定计划 、制定计划 以专业部为单位，专业部长 （负责教学的专业部长）和专业 以专业部为单位，专业部长 （负责教学的专业部长）和专业 教研组长一同负责制定教师到企业实践的年度计划 ，合理安排教 教研组长一同负责制定教师到企业实践的年度计划 ，合理安排教 师下企业锻炼。实行专业教师定期到企业工作或锻炼制度。教师 师下企业锻炼。实行专业教师定期到企业工作或锻炼制度。教师 到企业或生产服务一线时间每年必须有一个月以上时间。凡教学 到企业或生产服务一线时间每年必须有一个月以上时间。凡教学 4 / 4 / 任务在 学时 周及以下的教师