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关于幼儿教育的演讲稿
1.求『我是一名幼儿老师』演讲稿 (参考范文) 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用悦耳的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名老师——一名一般的幼儿老师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽悦耳的颂歌…… 当刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们两头时,有些羞怯,有些紧急,在同事们的鼓舞和毫无保留的传,帮,带下,我很快摆脱了恐惊,进入了角色,将本人的抱负融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对训练如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远进展疏于考虑。 还记得有一次户外体育活动,有个小伴侣想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批判他不讲卫生,不会照看本人.他起初是用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不由暗自为他鼓掌。和气可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基已经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要训练孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。 在孩子两头,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而肤浅的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的于是,我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种轻飘飘的责任。是的,是这爱,使我对这项工作愈加成熟,愈加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,猛然间,我找到了本身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢:看了你们上课,才知幼儿老师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓急躁。 记得曾有人这样问过我“做幼儿园老师你真的幸福吗?”他们习惯于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的抽象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,老师应当有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过本人造的船。他最大的愿望和享受就是当本人造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去……有着幸福体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和本人造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向湛蓝的彼岸。孩子欢乐成长的过程正是老师生命增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠本人去品尝,虽然你不能教导股市,笑傲政坛;虽然你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚烂的笑脸……有孩子们的关怀和爱惜,你能不感到幸福吗?,当你假装生气,听到这样一句暖和的话语——“老师,我们再也不淘气了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到本人一手带了三年的孩子即将出港,在那湛蓝色的童话里航行的时候,你能否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我傲慢,我感动,我愈加难忘。当然,我也有过失败,有过难过,有过波折,也有过胜利。但是“功名利禄,物欲横流,依旧淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”假如生命再给我一次选择的机会,我依旧会固执地选择幼儿老师这个职业,由于我爱孩子,我爱我的工作,我情愿为她付出,为她奉献。由于,在平凡而充实的工作中,我以本人对幼教事业的满腔热忱,诠释着幼儿老师的职责。 我傲慢,我是一名幼儿老师! 2.【抱负为话题.要如何做一名优秀的幼师的演讲稿.800字】 敬重的各位老师: 下午好 ,今日我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》 世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多.您或许会惊异地问:那是什么?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等
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