幼儿园中班社会活动教案《心情变好的方法》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班社会活动教案《心情变好的方法》含反思 《中班社会活动教案《心情变好的方法》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会活动教案《心情变好的方法》含反思！ 活动目标： 1、学习让心情变好的方法。 2、能用连贯的语言表达自己的想法。 3、关心他人，培养幼儿帮助别人的良好品质。 4、培养幼儿健康活泼的性格。 5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 重点难点： 学习让心情变好的方法。 活动准备： 音乐磁带、课件。 活动过程： 一、导入部分，听音乐做律动入场。 师：刚才我们跟着音乐跳舞高兴吗? (幼儿回答：高兴) 二、基本部分。 1、让幼儿说一说自己有哪些事情高兴。 师：刚才小朋友儿们唱歌跳舞高兴吗?(高兴)那你还有哪一些高兴地事情呢?(幼儿回答)在幼儿回答时，要针对幼儿的回答挖掘幼儿的回答。 教师小结，原来小朋友还有这么多高兴的时候，可真好! 那你们有没有不高兴的事情呢?当遇到这些不高兴的时候你是怎样让自己变得高兴地呢?(幼儿回答)教师小结：原来有那么多的方法让自己高兴，你们可真棒，每个小朋友都有自己的方法，在以后你们不高兴的时候可以试一下别人的方法，好不好? 2、让幼儿尝试说一说当别人不高兴时我们有什么方法让别人高兴! 教师：孩子们有那么多方法让自己变得高兴，那当别人不高兴的时候我