“春季传染病防控”主题班会教案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “春季传染病防控”主题班会教案 魏 活动目的：　　为了增添全体学生对春季常见传染病学问的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。活动过程：一、谈话导入主题：预防春季传染病二、讲解春季常见传染病学问：1、流行性腮腺炎　　病人在腮腺明显肿胀前6—7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1—2日后出现颧骨弓或耳部痛苦，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。2、流行性感冒　　流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。3、水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分状况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。4、手足口病　　手足口病病人和隐形感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和亲密接触等途径传播。多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。三、预防春季传染病措施1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时，应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随便丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。　　2、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。　　3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应马上洗手或擦净。　　4、避开与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。　　5、留意环境卫生和室内通风，如四周有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避开穿堂风，留意保暖。衣物、被褥等要常常在阳光下暴晒。　　6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体的免疫能力。　　7、尽量避开到人多拥挤的公共场所。四、鼓舞学生进行体育活动，锻炼身体。五、学生谈自己今后的准备。　　1、学生分组商量、沟通。　　2、集体沟通。六、预防疾病谚语 。　　大蒜是个宝，常吃身体好。　　吃米带点糠，老少身体壮。　　冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。　　吃了萝卜菜，啥病都不害。　　管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。　　鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。　　不干不净，吃了得病。　　干洁净净，吃了没病。　　生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。　　要想身体好，吃饭别太饱。　　暴饮暴食易生病，定时定量保安静。　　不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。七、班主任小结。　　盼望同学们在生活中讲究卫生，有效预防传染病，健康成长，欢乐学习，好好生活。增长学生的卫生学问，增添学生的自我保健意识。让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增添抵抗力等等，使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。