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保护校园环境的作文5篇 保护校园环境的作文5篇 PAGE / NUMPAGES 保护校园环境的作文5篇 保护校园环境的作文 5 篇 保护校园环境的作文 5 篇 引导语：校园是学生共同家园，要爱护它，下面是小编为大家整理的保护校园环境的作文，欢迎大家参考阅读！ 保护校园环境的作文篇 1 在世界清洁日的那天，学校组织了全校师生去清洁街道。 我们打着： “清洁学校， 打扫街道，爱护家园， 保护环境 ”的口号。 个个兴致勃勃地拿起了 自己的工具往街道走去。 四百多号师生一齐走向街道，这浩荡的气势，在气场上都能把破坏环境的人给压下去。 我们先分工，再合作。一些老师和学生负责打扫街道的每一个角落；另一些负责刷掉墙上的小广告；剩下的则负责 泼水。你们扫地，他们泼水，我们刷墙。正所谓 “分工合作 ” 就形成了。俗话说 “男女搭配，干活不累。 ”我们师生搭配，干起活来又哪里和累沾得上边呢？ 墙壁上的小广告到处都是，地上的垃圾也随处可以看见。我们五百多号师生利用了一整个上午的时间才把那小小的街道给彻底打扫干净。虽然每个人都大汗淋漓，但是看着 那涣然一新的街道，看着那里的居民满心欢喜的笑容，看着 我们一个上午的努力没有白费，我们也感到十分欣慰。 但是从中更能反映出人口素质偏低，缺乏保护环境的意 识。我们学生不也一样吗？ 当我们从繁忙的学习中抽身投入大自然的怀抱，我们会 发现曾经美丽的大自然母亲已经 “毁容 ”了 —— 群山成了秃 头，河流臭气冲天，小溪也奄奄一息了，到处 “飘舞 ”着各色 各样的塑料袋等等。这意味着什么？这意味着我们如果不及 时保护环境，人类将会和地球一起消失，这绝对不是危言耸 听！ 有谁不希望在一个干净、 卫生、美丽的校园里好好学习、健康成长呢？其实清洁我们的校园只是举手之劳，我们仅用 自己的双手就可以保护校园环境的优美。相反的，我们也可以用双手去破坏环境。例如：乱扔垃圾；在雪白的墙壁上乱涂乱画；在课桌上乱刻乱画；有事没事拔几片树叶、摘几朵小花 有人说，生活的质量靠心情去调剂。但是看到这些现象你会有这样的感受呢？你还会有心情好好学习吗？ 保护环境，人人有责。学校是我家，美丽靠大家。希望 每一位同学都当好校园环境的 “小卫士 ”， “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ”从我做起， 从小做起， 从身边做起， 从现在做起。让我们携起手来，保护环境，净化校园，把她曾拥有的美丽还给她吧！ 轻轻地告诉你： 我们只有一个地球， 为你，为他，为我， 保护地球，留住最美好的环境 保护校园环境的作文篇 2 保护环境， 早在 “不涸泽有 鱼，不焚林而猎 ”的古训。 在今天， 我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。 得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着 楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番 景象，这些事情常让我吊怀远古， 这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做 到爱护环境， 走出校园，进入社会这一大环境， 又能怎样呢？那就更不敢设想了。 同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。 保护校园环境的 .作文篇 3 学校是我们学习的地方， 作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。但是在我们的 校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室 里乱扔纸屑杂物， 在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、 随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着 大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。 播种思想， 收获行为， 播种行为， 收获习惯， 播种习惯， 收获性格，播种性格，收获命运。 让我们携起手来，共同营造文明、 整洁、优雅的校园环境吧 !让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园，做维护校园环境的文明人，为创建美丽校园贡献一份力量。 保护校园环境的作文篇 4 有一个地方，她哺育了千 千万万的学子，她在所有学子们的心中一直都是伟大的，不 可替代的。学子们称她为 “母校 ”，美好的校园就像自己的母 亲一样哺育着孩子，孩子们就在这片土地上无忧无虑的成长 着，快乐的成长着。 在我们美丽的校园中，我们常常看到一些落叶、纸屑残渣这些垃圾，随意的被人乱扔在地上，没人清理。甚至还有些同学把不要的东西随手乱扔在楼道