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- 2021-11-01 发布于河南
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故事引入:;想一想,议一议:;*先天性行为和学习行为的区别; 请大家分别举两个先天性行为和学习行为例子,看谁举的又好又准。; 刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。;蚯蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为?; 比较一下袋鼠和蚯蚓,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?;动物行为研究示例: 涡虫的行为研究;分析下列图片资料;黑猩猩用树枝取食;考考你!;下面动物的行为是先天性行为还是学习行为?; 1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?
2、你对人类的学习行为有什么新的认识?
; 要研究一种动物的行为可以 用什么方法?;你是如何设计探究实验的呢?;1.提出问题:菜青虫的取食行为是先天性行为吗? 2、作出假设:菜青虫的取食行为是先天性行为。 3、制订并实施计划:
(1)寻找有菜青虫卵的叶片,将虫卵隔离饲养,孵化出幼虫。
(2)用十字花科植物的叶片榨取汁液,并将汁液涂在一小块滤纸上(涂汁液前滤纸要染成与叶片相同的颜色)。(3)准备一大小与已涂汁液的滤纸相同的薄荷叶或芹菜叶(也可用空白滤纸),然后将两者放在同一直线上。(4)将幼虫饿饲一段时间后,放于与已涂汁液的滤纸、叶片距离相等的地方。
(5)注意观察记录,看幼虫会爬向哪一端取食。
;一、区分先天性行为和学习行为
?? 1.先天性行为:由遗传物质决定的,生来就
??
;课堂小结:; 通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想提高自己的生存能力,认识世界,就必须是“学习﹑学习再学习”; 动物越高等,学习行为越多么?学习行为越多,对动物的生存就越有意义吗?请举例说明。;谢谢聆听!
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