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人教新课标三年级下册音乐教案可爱的家3教学设计 人教新课标三年级下册音乐教案可爱的家3教学设计 PAGE / NUMPAGES 人教新课标三年级下册音乐教案可爱的家3教学设计 可爱的家 教学目标： 以饱满、深情的声音演唱歌曲《可爱的家》 ，表达对家的热爱。 教学重、难点： 准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。 课前准备： 打击乐器。 教学过程： 一、音乐游戏：七色迷宫 有多少条路可以走出迷宫？ 游戏规则：找到一条路时，必须把这条路线经过的音唱准确，以小组形式找路线，比一比哪个小组找的路线最多，唱的最准确。 谁能听出老师弹奏的路线？ 游戏规则：教师弹奏钢琴，学生听辩模唱，并且在迷宫中找到老师弹奏的路线。 二、学唱歌曲 听《可爱的家》录音范唱。 学习曲谱，教师范唱曲谱。学生随琴学唱第一、二乐句曲谱。 4/4 1 2 │3.4 4 5 │ 5-3 5 │4.3 4 2 │ 3-0 4/4 1 2 │3.4 4 5 │ 5-3 5 │4.3 4 2 │ 1-0 教师弹奏第三至第六乐句，学生模唱。 朗诵歌词。 轻声随琴演唱歌曲。 讲述自己 可爱的家 ，感受、体会爸爸、妈妈对自己的爱和家庭的温暖。 小组讨论：用什么样的声音来演唱这首歌曲？ 三、为歌曲伴奏 编配打击乐伴奏。 碰 钟：× ―×―│×―×―│ 双响筒：× ×××│××××│ 歌表演《可爱的家》 。