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2021-11-02 发布于广东
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儿童社会性的发展.ppt

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Your company slogan 儿童社会性的发展第一页，共11页社会性行为：儿童在自己的生物特征的基础上，与社会环境交互作用，由自然人变成社会人的过程中，逐渐形成起来的并在社会生活中表现出来的需要、态度、价值观念、行为等心理特征的总和。第二页，共11页第一节、儿童的攻击性行为攻击性行为：一般凡是侵犯别人的身心和权力的行为都是攻击性行为。攻击的分类：攻击性、敌意性攻击的表现：身体、言语、权力攻击性行为的发展：2岁出现，五岁时明显减少。第三页，共11页影响攻击性行为的因素：生物学因素：性别（xxy染色体，气质特点，雄性激素）社会学因素：（1）家庭环境（2）同伴交往（3）电视或媒体认知因素第四页，共11页如何减少儿童的攻击性行为。第五页，共11页第二节、亲社会行为亲社会行为：个体在交往过程中表现出来的有利于他人和社会的行为。两岁以前的儿童已经表现出亲社会行为。亲社会行为随年龄的增长而增多。第六页，共11页影响因素：（1）社会认知能力：社会观点采择能力（2）移情（3）社会学习第七页，共11页第三节、儿童的性别角色行为性别角色：是指在一定文化背景下的社会对不同性别的社会成员所要求的态度和行为的总和。特点：与文化背景有关与生理性别相适应反映了社会对不同性别的期待第八页，共11页 Your company slogan