三年级语文上册《好汉查理》教案.docVIP

　　三年级语文上册《好汉查理》教案 　　教学目标： 　　1．有感情地朗读课文。 　　2．读懂课文内容，体会查理发生的变化，感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。 　　3．培养独立阅读能力。 　　重点难点： 　　1、读懂课文，了解查理的变化以及罗伯特先生送刀的原因，认识查理。 　　2、教育学生怎样去爱别人，让生活变得更美好。 　　课前准备 　　录音机和本课的朗读磁带、《好汉歌》磁带。 　　课时安排： 　　1课时。 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、谈话激趣，读题生疑 　　1．(课前播放《好汉歌》)同学们，刚才我们听了一首《好汉歌》，在你心目中，你认为怎样的人才能称得上好汉呢?(学生根据自己的理解自由发表意见：如行侠仗义、济助危难等) 　　2．读题：“好汉查理”，读了这个题目，你想知道些什么呢? 　　二、初读课文，感知大意 　　1．学生听课文录音，激发朗读的兴趣。 　　2．学生用自己喜欢的方式自由朗读课文，要求读正确、读流利。 　　3．检查学生读书情况。 　　(1)指名分自然段读课文，读后学生评议。 　　(2)选择自己最喜欢的一段同伴互读，互相纠错。 　　4．讨论交流：课文讲了一个什么感人的故事? 　　5．勾画自己感动的语句，并把这些句子多读几遍。 　　三、再读质疑，读中感悟 　　1．这是一个感人的故事，请同学们再读读课文，边读边划出自己不理解的内容或感兴趣的地方。 　　2.小组