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人教新目标初一上册Starterunit3Whatcolorisit_教学设计 人教新目标初一上册Starterunit3Whatcolorisit_教学设计 PAGE / NUMPAGES 人教新目标初一上册Starterunit3Whatcolorisit_教学设计 人教新目标初一上册 Starterunit3Whatcolorisit _教学设计 What color is it ？ 一、学情分析： 学生们已经学习了 26 个英文字母和 48 个国际音标，可以自主拼读单词，学会了以对话和小组活动的方式和伙伴们练习英语。对于颜色，学 生们在小学阶段已经接触了一些，这节课将在发音拼写，听说读写以及了 解多元文化方面引导学生更加深入的习得颜色，激发学生更多的学习英语 的兴趣，让他们乐于接触多元文化。 二、 教学目标 : 1、知识目标 : 1）学习颜色单词 2）掌握句型 What color is it? It ’s 2、能力目标 : 提高学生英语听说读写的能力，提高合作探究能力。 3、情感目标 : 激发学生学习英语的兴趣，帮助学生了解接纳更多的多 元文化。 三、教学重点 1、掌握关于颜色的单词。 2、掌握句型 What color is it? It ’s 四、 教学难点： 1、句型 What color is it ？ It ’s 2、颜色单词的不同的用法。 五、 教学设计：