大气的垂直分层(教案).docVIP

2.1 大气的组成和垂直分层(第二课时） 一.教材分析 本章是讲述人类生存与发展的自然环境的重要组成部分，与第一章地球的宇宙环境相比，它所揭示的人与自然的关系更为密切，阐明为人类提供的生存空间的条件更为广阔。本节教材的涉前、涉后的知识较多，是整个单元的基础。如：臭氧对紫外线的吸收，二氧化碳的保温作用，人类活动对大气的影响等等，对于这些内容要主要不要讲得太细，要点到为止，考虑到以后的教学。在第一课时的教学中，我们已经主要讲解了大气的组成成分，在本节课中主要讲解内容为大气的垂直分层。 二.教学目标 = 1 \* GB3 ①了解大气层垂直分层的各层名称； = 2 \* GB3 ②理解大气层各层的气温变化、气流运动、天气状况等主要特征以及对人类活动的影响。 三.教学重难点 = 1 \* GB3 ①重点：大气各垂直分层的名称；对流层、平流层温度变化特征及应用； = 2 \* GB3 ②难点：对流层、平流层的温度变化特征及成因。 四.教学方法 讲授法、多媒体教学法 五.教学过程 1.新课导入： 请同学们观看一段电影《中国机长》的视频，并提问学生：为什么飞机飞行在9200米的高度的时候，飞机会发生颠簸？而当机长申请上升飞行高度之后，飞机就开始平稳飞行了？（提完问题之后，先不用找答案，请同学们带着这个问题去预习课文。） 师：好，现在大家先不用急着告诉我答案，现在先请大家带着这两个问