中班特色活动教案40篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班特色活动教案40篇 《中班特色活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班特色活动教案40篇！ （1）中班数学教案活动《半圆形》含反思　　幼儿园中班数学教案： 半圆形 　　活动目标： 　　1、通过故事表演，让幼儿知道什么是半圆形（圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形）。 　　2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。 　　3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。 　　4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　活动准备： 　　1、故事头饰。 　　2、大量半圆形、图形机器人1张、半圆形拼图1张、图片卡3张。 　　活动过程： 　　一、师生共同表演。 　　1、表演活动。 　　2、故事后：老师：哎，狐狸，狐mdash;mdash;狸。（狐狸不回头并走出门口）师问：狐狸干什么呢？（拿不到奖品）为什么狐狸拿不到奖品呢？它的奖券哪里来？（引导幼儿说出故事的内容） 　　小结：原来圆形的奖券给狐狸从中间撕开变成了2个半圆形。 　　二、幼儿进行故事表演。 　　请2位幼儿分别扮演狐狸和小松鼠，老师当山羊进行表演。 　　故事表演到最后，山羊对狐狸说：狐狸，你别急着走，想拿到奖品去跟小松鼠商量一下吧，想想办法？ 　　小结：两个半圆形合起来变成一个圆形。 　　三、发给每位幼儿一个纸圆，让幼儿把圆形变成半圆形，用手摸摸半圆形是怎样的，然后轻轻地告诉旁边小朋友。 　　四、利用游戏加深幼儿对半圆形的认识。 　　1、示图片卡，请幼儿从中找出半圆形。 　　A、先出示一张图形卡，全班幼儿一起找出半圆形； 　　B、依次出示2、3张图形卡，分别请2位幼儿比赛看谁最快找到半圆形。 　　五、寻找图形游戏。 　　1、出示机器人图形，让幼儿看看哪些是半圆形并数数一共有多少个半圆形。 　　2、拼图活动。 　　出示用半圆形拼成的图片，引导幼儿利用大小、颜色各不同的半圆形拼出好看的东西。拼完后告诉旁边的小朋友我用几个半圆形变出什么来。 教学反思： 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。 （2）中班音乐活动教案《好朋友火车》含反思　　幼儿园中班音乐教案： 好朋友火车 　　活动目标： 　　感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 　　活动准备： 　　音乐：《好朋友，行个礼》（请参见幼儿用书）。 　　活动过程： 　　老师带领幼儿唱出以下的音阶（即三度音程），如：Do Re Mi Do Mi;Fa So La Fa La；So La Si So Si＊＊＊＊ 带领幼儿边唱歌边以双手轻拍与音符对应的身体部位； Fa So La Fa La 腰 肩 头 腰 头 教唱歌曲《好朋友，行个礼》，唱到看谁赢时，双手就随音阶比腰、肩、头部位。 　　最后带领幼儿随着歌曲玩好朋友火车的游戏： 　　好朋友我们行个礼（两人相互行个礼） 　　握握手呀来猜拳（两人握手） 　　石头布呀看谁赢（两人先握拳准备猜拳，再相互猜拳） 　　输了就要跟我走（猜拳输了的人就接在赢的人后面，平局时就两人牵手走） 　　请赢的人再找另外一个人，边唱儿歌边猜拳。 依此方式游戏，最后看看谁是好朋友的火车头，谁的火车接得最长。 教学反思： 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。 （3）中班音乐教案活动《袋鼠妈妈》含反思活动目标： 1.在说说、看看、听听中认识袋鼠，初步熟悉、理解歌曲内容。 2.感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 袋鼠装饰及玩偶、ppt、录像等等。 活动过程： 春天来了随着《春天》的音乐律动第一遍幼儿随音乐即兴表演第二遍师：春天真美呀!小花、小柳树你们在哪里?蝴蝶姑娘你在哪里?小蜜蜂去哪里了?小白兔快出来玩吧! 相亲相爱师：春天来了，在美丽的春天里有一个重要的节日，你们知道是什么节日吗(3月8日妇女节)，这是妈妈们