三年级语文上册《一块奶酪》教案设计.docVIP

　　小学语文三年级上册《一块奶酪》教案设计 　　教学目标： 　　1．认识本课9个生字，认读“诱人”、“恼火”、“犹豫”等词语，掌握“处”“稍”等多音字和词语。 　　2．正确流利有感情地朗读课文。 　　3．在阅读、理解内容的基础上，体会蚂蚁队长严于律己，爱护幼小的品质，蚂蚁群体团结合作的精神，学习蚂蚁们的优秀品质。 　　教学过程： 　　一、激趣导入。 　　同学们，吃过奶酪吗？好吃吗？其实我们对于奶酪这个词并不陌生，课件出示二上课题《狐狸分奶酪》，生读“奶酪”。 　　那么今天，主角不再是狐狸和熊哥俩，而是一群小蚂蚁，面对一块美味诱人的奶酪，搬运奶酪的蚂蚁队长是怎么做的呢？让我们走进课文了解一下。 　　板书课题：“一块奶酪”。齐读课题。 　　二、初读课文。 　　1．用自己喜欢的方式读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 　　2．出示ppt，检查生字新词的学习情况，多种形式读，正音、巩固。 　　3．指名分自然段朗读课文，随时纠正出现的问题。 　　三、读课文，了解课文的内容。 　　1．出示ppt朗读课文的指导方法，按要求正确流利地朗读课文，思考课文讲了什么内容？教师相机指导。 　　2说说课文的主要内容。 　　课文主要写了____________事。 　　四、精读课文，读出感受，读出感情。 　　(一)默读课文，思考： 　　1．蚂蚁队长的禁令是什么？在文中画出。