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XX城乡共建学校一体化发展规划（2026—2028年）

为深入贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》政策要求，破解XX区域城乡教育资源配置不均衡、校际发展落差较大、人才培养与地方产业适配度不足等痛点问题，以3所城区优质校（XX一中、XX实验小学校、XX职业教育中心学校）为核心，结对帮扶6所乡镇薄弱校（XX镇中学、XX乡中心小学、XX镇初级职业学校等）组建城乡共建教育集团，通过3年一体化建设，实现城乡学校办学质量同标、师资资源共享、育人成效同质，全面提升区域教育公共服务均等化水平，制定本规划。

一、发展基础与现状分析

（一）现有基础

截至2025年末，XX区域共有义务教育阶段学校42所，在校生8.7万人，专任教师5923人；中等职业学校3所，在校生1.2万人，专任教师786人。近年来累计投入教育基础建设资金12.7亿元，完成21所农村学校校舍改造、38所学校数字化教室部署，城乡学校办学条件差距逐步缩小。2023年启动首轮城乡学校结对帮扶机制，城区学校累计向乡镇学校输送骨干教师87名，开展联合教研活动216场次，乡镇学校学生中考平均成绩较2022年提升18.7分，职业学校毕业生本地就业率达到62.3%，为一体化发展奠定了实践基础。

（二）存在问题

1.资源配置落差明显：城区学校生均教学仪器设备值达12800元，乡镇学校仅为7200元；城