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《脚内侧运球》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 内容 （一）脚内侧运球； （二）游戏：“运球过障碍折返接力比赛”。 教材 分析 足球运动是小学生比较喜欢运动项目之一。教师在引入足球内容时应力求以学生发展为中心，适应小学生生理、心理特点，降低足球项目的练习要求，运用游戏教学法激发学生对足球运动的兴趣。脚内侧运球是足球基本技术之一，也是足球比赛中运用较多的运球技术。根据小学生的生理、心理特点，本课运用游戏教学法，注重激发学生运动兴趣，为学生形成爱好与专长奠定基础。 教学 重点 支撑脚与球的位置，运球时脚内侧触球的部位。 教学 难点 行进间控球的协调性。 教学 目标 （一）通过教学，使学生掌握脚内侧运球的动作方法和要领。 （二）通过练习，使学生进一步熟悉球性，掌握脚内侧运球技术动作。 （三）通过练习与游戏活动，使学生愉快地参加学习和练习，大胆尝试和运用基本技术，在群体中相互协作和交流，在比赛中乐于展示自己的才能，并体验成功的乐趣。 场地 器材 场地：足球场、跑道。 器材：小足球。 安全 措施 1.课前检查场地与器材。 2.做好充分的准备活动。 3.进行安全思想教育。 教学 顺序 课的内容 组织、教法 学法和要求 时间 次数 强度 教师活动 学生活动 开始 部分 一、课堂常规 1.整队集合