三年级语文上册《我们的民族小学》教案.docVIP

　　三年级语文上册《我们的民族小学》教案 　　课题 　　1我们的民族小学 　　教学目标 　　1．认识“坝、傣、昌、昂、跤”5个生字。会写“坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾”12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃”等词语。 　　2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 　　3．了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 　　4．抄写描写窗外安静情景的句子，初步体会这些句子的含义。 　　教学重点 　　引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪赞美之情。 　　教学难点 　　体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子表达的效果。 　　教具准备 　　1.有关少数民族的资料。 　　2.生字卡片。 　　导学过程 　　二次备课 　　预习提纲 　　1.借助字典等工具书解决生字，读熟课文。 　　2.通过上网等渠道搜集有关我国少数民族的资料： 　　（1）有哪些少数民族？ 　　（2）少数民族服饰图片。 　　（3）少数民族生活习俗及和睦相处的故事等。 　　第一课时 　　一、启发谈话，揭示课题 　　1．同学们，告别了两个月短暂而又漫长的暑假生活，我们又回到了熟悉的学校。久别的校园给你什么样的