人教版八年级数学上册《13-1-2 线段的垂直平分线的性质（第1课时）》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

13.1.2 线段的垂直平分线 的性质（第1课时）;A;B;3.会用尺规经过已知直线外一点作这条直线 的垂线，了解作图的道理. 2. 能运用线段垂直平分线的性质和判定解决 实际问题． 1. 理解线段垂直平分线的性质和判定．;你能用不同的方法 验证这一结论吗？;求证：PA =PB．;∴ PA =PB． 用符号语言表示为：∵ CA =CB，l⊥AB，∴ PA =PB．;;B;如图，AD⊥BC，BD=DC，点C在AE的垂直平分线上，AB， AC，CE的长度有什么关系？AB+BD与DE有什么关系？ 解：∵AD⊥BC，BD =DC，;的垂直平分线上呢？ 点P 在线段AB 的垂直平分线上．;证明：过点P 作线段AB 的垂线PC， 垂足为C．则∠PCA =∠PCB =90°． 在Rt△PCA 和Rt△PCB 中， ∵ PA =PB，PC =PC，;用数学符号表示为： ∵ PA =PB，;这些点能组成什么几何图形？;例 如图，已知：在△ABC中，AB＝AC，O是△ABC内一 点，且OB＝OC，求证：AO⊥BC. 证明：∵OB＝OC， ∴点O在BC的垂直平分线上. 又AB＝AC， ∴点A在BC的垂直平分线上， 即A，O均在BC的垂直平分线上， ∴AO⊥BC.;;∴点O在BC的垂直平分线上.（到一条线段的两个端点距离相等的点， 在这条线段的垂直平分线上）;C;（1）为什么任意取一点K ，使点K与点