关于幼儿园小班音乐教案方案创意案例合集.pdf

关于幼儿园小班音乐教案方案创意案例合集 通过音乐教育发掘幼儿潜能，体现音乐教育让幼儿全面发展的科学价 值。以下是小编精心收集整理的幼儿园小班音乐教案方案 ,下面小编就和 大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园小班音乐教案方案 1 活动目标： 1.学会用自然好听的声音演唱歌曲，吐字清楚，唱好附点。 2.通过情感教育让孩子在歌曲的学习中，自然而然地感受到音乐带来 的乐趣，懂得学习要细心认真，不骄傲。 3.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 4.经过舞蹈活动促进全身运动。 活动准备： 磁带，及 PPT 活动过程： 一、激发兴趣，导入内容。 1、初听音乐，熟悉丁丁，每位幼儿与丁丁打招呼互相认识。 (教师播放伴奏带作为背景音乐，利用谈话与每位幼儿亲近打招呼， 认识新朋友。 ) 师：小朋友，刚才我们在听音乐的时候，认识了一个新朋友 ,他是谁 呢? 幼：是丁丁。 二、理解歌词内容，体会丁丁的骄傲自大。 1、理解前半段歌词 . 师：第一次见到这位新朋友丁丁，你觉得他怎么样 ?用一个词说说。 幼：有点很神气、有点很骄傲。 师：那他真的有那么神气吗 ?我们先听听看，他是怎么介绍自己的 ?也 许你就能会发现他为什么那么神气了。 (1)教师播放歌曲前半段一次。 (2)幼儿逐句回答，说出后教师出示图谱内容。如没有回答出来，用暗 示性提问。 (小画家丁丁画画用的是什么 ?彩色铅笔。有多少彩色铅笔 ?一大把。 小画家对别人把口夸，他夸奖自己什么 ?什么东西都会画。 ) (3)教师完整清唱图谱内容。现在你知道他为什么那么神气了吗 ?(什么 东西都会画 ) 2 、理解后半段歌词 . 师：今天，神气的小画家丁丁带来 4 幅画，想作礼物送给小朋友。我 们来听听，都画了什么 ? (1)教师播放歌曲后半段。幼儿说出画的内容。 (2)欣赏画。师： 4 幅画小朋友是都听对了。我们一起来欣赏一下吧。 (3)咦，刚才小朋友在欣赏画的时候，老师听见一个声音，是什么声音 呢?(播放 咦，哈哈哈哈哈哈哈“ ”) 幼：有人在笑。 师：在笑什么呀 ? 幼：都画错了 ! 三、学唱歌曲，体会趣味。 1、点出歌曲名称 . 师：现在丁丁还是神气的小画家吗 ! 幼：不是，是粗心的小画家。 师：原来是《粗心小画家》 。这就是我们今天学习的歌曲。我们来完 整的听听这首歌。 (1)激发幼儿兴趣学唱歌曲。集体跟钢琴伴奏唱。纠正唱得不准的地 方。你们想不想也来学一学这首歌呢 ? (2)提示幼儿注意唱歌的声音和情绪。让丁丁看看，谁是最神气的小画 家?注意声音和情绪，都要很神气哦。 (3)男女分组学唱。现在，我想听一听女孩子画家是怎么样唱的 ?男孩 子画家又是怎样唱的 ? (4)请幼儿表演歌曲，看几名幼儿表演后，大家一起歌表演。刚才我看 见有几名小画家特别的神气，我要请他们上来扮演一下真正的小画家。我 们一起站起来，学学神气的小画家吧。 四、创编歌词。出示 ppt8 师 :小朋友，唱得真好听 !