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密度知识的应用
【学习目标 】
1.知道密度知识的应用.能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量和体积。
2.培养学生分析问题和解决问题的能力。
【学习重点】
能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量和体积。
【学习过程 】
一、温故知新
(3 )在加工过程中,该石块的密度将 ____ (选填“变大”、“变小”或“不变” )。
4、小明测食用油的密度时,最初测得烧杯和食用 油的总质量是 33.4g ,图(甲)显示的是
他将烧杯中一部分食用油 倒人量筒后,烧杯和剩余食用油的质 量;图(乙)显示的是从烧
杯中倒人量筒内食用油的体积。
(l ) 量 筒 中食 用油 的质 量 为 _____________g ,体 积 为
3
___________________cm ;
3
( 2 ) 食 用 油 的 密 度 为 _______________g/cm
3
=________ _____k g/m ;
(3 )小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度;
① 用调节好的天平测出空烧杯的质量 m1 ;
2
② 向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量是 m ;
③ 再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积 V;
m m
④ 根据 2 1 算出食用油密度。
V
你认为,小莉这种方法测出的密度值可能 偏_______ ,( “大”或“小”)原
因是 。
二、新知学习
思考与讨论:
(一)鉴别物质
阅读课本 97 页的内容,自学例1,并会完成 类似题目:
例1、一个容器盛满水总质量为 65 g,若将 30g 砂粒投入容器中,溢出水后再称,其总质量
为 83g 。求砂粒的密度。
(二)体积的计算
(三)质量的计算
【分层训练 】
基础过关
1、 等质量的空心铅球、铜球、铁球,它们的体积相等,则它们的空心部分体积最大的是
_________ ,空心部分体积最小的是 _________ 。
2、 只要用量筒量出 __ _______ml 的水银,它的质量就是 27.2g 。
3、 质量为 0.4Kg 的空瓶, 装满水后的总质量为 1.9Kg ,装满酒精后的总质量为 _________g ,
该瓶能装某液体 2.7Kg ,此液体密度为 _________ 。
3 3
4、 1m 的水结成冰后, 它的体积比原来 _________ (填“增大”或 “减小”)了_________dm 。
5、 把质量相同的铜块和铁块分别放入盛满水的甲、乙两容器中,从甲 、乙两容器中溢出水
的质量比是 ____________ 。
6、一间普通教室内的 空气的质量大 约为( )
A 、2.0Kg; B 、20Kg; C 、200Kg; D 、2000Kg
能力提升
7、一个容器盛满水总质量为 450g ,若将 150g 小石子投入容器中,溢出水后再称量,其总
质量为 550g, 求:
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