人教版八年级数学上册《14-2-2 完全平方公式》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

14.2.2 完全平方公式;一块边长为a米的正方形实验田，因实际需要 将其边长增加b米，形成四块实验田，以种植不同 的新品种.(如图)用不同的形式表示实验田的总面积， 并进行比较.你有什么发现呢？;1. 理解并掌握完全平方公式的推导过程、 结构特点、几何解释.;;(1) (p+1)2=(p+1)(p+1)= .;(a+b)2=;你能根据下面图形的面积说明完全平方公式吗?;设大正方形ABCD的面积为S.;;a?b;;公式特征： 积为二次三项式； 积中两项为两数的平方和； 另一项是两数积的2倍，且与两数中间的符号相同. 公式中的字母a，b可以表示数、单项式和多项式.;下面各式的计算是否正确？如果不正确，应当;例1 运用完全平方公式计算： (1)(4m+n)2；;利用完全平方公式计算： (1)(5–a)2； (2)(–3m–4n)2；;(1) 1022； 解： 1022 = (100+2)2 =10000+400+4 =10404.;利用乘法公式计算： (1)982–101×99； (2)20162–2016×4030＋20152. 解：(1)原式＝(100–2)2–(100＋1)(100–1) ＝1002–400＋4–1002＋1＝–395； (2)原式＝20162–2×2016×2015＋20152 ＝(2016–2015)2＝1.;例3 已知x–y＝6，xy＝–8. 求:(1) x2＋y2的值； (2)(x+y)2的值.;;添括号法则;;例 运用乘法公式计算: (1) (x+2y–3)(x–2y+3) ;;计算：(1)(a–b＋c)2； (2)(1–2x＋y)(1＋2x–y)． 解：(1)原式＝[(a–b)＋c]2 ＝(a–b)2＋c2＋2(a–b)c ＝a2–2ab＋b2＋c2＋2ac–2bc； (2)原式＝[1– (2x–y)][1＋(2x–y)] ＝12–(2x–y)2 ＝1–4x2＋4xy–y2.;B．9.52=(10+0.5)(10–0.5) D．9.52=92+9×0.5+0.52;A．(a–b)2 C．–(a＋b)2;;;;;课后作业;谢谢观 T看hank You