中学生广播体操《放飞理想》教案2.docxVIP

吴忠市第八中学教师教案 七年级体育 七年级 体育 学科 备课人王林海 课题 中学生广播体操《放飞理想》 学习 目标 1、 通过广播体操的学习，理解广播体操的作用和健身价值； 2、 复习广播体操预备节和第一节，学习第二节； 3、 培养正确的身体姿势，发展准确、协调一致的集体动作能力； 4、 培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观； 教学 重占 -=i=^ 八、、 难点 重点：动作舒展到位，与节奏把握一致 难点：上下肢协调配合 教具 准备 动作图解 哨了 教法 学法 讲解法、示范法、图解展示 教学内容与教师活动 学生活动 教 学 过 程 一、 课堂常规 二、 学习第二节扩胸运动（8拍X8） 预备姿势：直立。 第一个八拍 1-2左脚向侧一步成开立（稍宽于肩），上体右 转45度，同时两臂前举（两手互握）。 上体还原，同时左臂胸前平屈，右臂侧举后振。 两臂前举。 6向左转体90度成弓步，同时两臂经前至侧举， 后振（掌心向上）O 组织形式：四列横队 OOOOOO OOOOOO X X X X X X X X X X X X △ 要求： 快、静、齐 7-同 4. 学生仔细观察教师 的示范动作 8-还原成直立。 第二个八拍 跟教师做分解动作要求：动作协调、到位屈腿，同时两臂经前成胸前平屈，后振（握 拳）。 跟教师做分解动作 要求： 动作协调、到位 直立，两臂前举（拳心向下）。 左脚前迈成弓步，同时左臂胸前平屈，右臂 侧举（拳变掌），后振一次。 两臂前举交叉（左臂在上）。 6同3,弓步弹动一次，手臂动作相反 动作舒展、连贯，呼 吸自然、流畅，头、 眼、手配合协调。7-8还原成直立。 动作舒展、连贯，呼 吸自然、流畅，头、 眼、手配合协调。 第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反。 第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。 教师做完整的示范动作 教师进行分解动作的讲解和示范 学生相互观察、相互 纠错。教师纠正易犯错误： 学生相互观察、相互 纠错。 1、 上肢动作无力，扩胸后振时两臂松懈未与肩平 行。 2、 前弓步动作时，后腿弯曲，脚跟离地。 课 后 反 思