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八年级(下)数学 同步讲义 平行四边形判定及综合(学生版).docVIP

八年级(下)数学 同步讲义 平行四边形判定及综合(学生版).doc

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PAGE 2 - 平行四边形的判定及综合 平行四边形的判定及综合 内容分析 内容分析 本节主要根据平行四边形的判定定理进行证明四边形是平行四边形,以及利用平行四边形的性质得出边和角之间的关系,以证明题为主,让同学们更好的运用判定定理. 知识结构 知识结构 模块一 模块一 平行四边形判定 知识精讲 知识精讲 平行四边形判定定理: ①如果一个四边形的两组对边分别相等,那么这个四边形是平行四边形. 简述为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形. ②如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形. 简述为:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. ③如果一个四边形的两条对角线互相平分,那么这个四边形是平行四边形. 简述为:对角线互相平分的四边形是平行四边形. ④如果一个四边形的两组对角分别相等,那么这个四边形是平行四边形. 简述为:两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 例题解析 例题解析 判断题: (1)夹在两平行线间的平行线段长度相等 ( ) (2)对角线互相平分的四边形的对边一定相等 ( ) (3)一组对边相等且一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形( ) (4)一组对角相等,另一组对角互补的四边形是平行四边形 ( ) 如图,在平行四边形ABCD中,EF是对角线BD的三等分点. 求证:四边形AECF是平行四边形(请用两种方法证明). A A B C D E F 如图,ABCD中,AF=CE,MF∥NE.求证:EF和MN互相平分. A A B C D E M F N 已知四边形ABCD,现有条件:①AB∥DC;②AB=DC;③AD∥BC;④AD=BC; ⑤∠A=∠C;⑥∠B=∠D.从中取两个条件加以组合,能推出四边形ABCD是平行四边形的有哪几种情形?请具体写出这些组合. 已知:AC是ABCD的一条对角线,BM⊥AC,DN⊥AC,垂足分别是M、N. 求证:四边形BMDN是平行四边形. ABCDE已知:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,点E是 A B C D E 求证:AB∥DE,∠C=∠AEB. 如图,在ABCD中,∠DAB=60°,点E、F分别在CD、AB的延长线上,且AE=AD, CF=CB.(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若去掉已知条件的∠DAB=60°,上述的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由. 已知在ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和 DC的延长线上,且AG=CH,联结GE,EH,HF,FG,求证:四边形GEHF是平行四边形.若G、H分别在线段BA,DC上,其余条件不变,则(1)结论否成立? ABC A B C D E F G H 如图所示,平行四边形ABCD中,AE⊥BC、CF⊥AD,DN=BM. 求证:EF与MN互相平分. 如图,过ABCD的顶点A的直线(形外),分别过B、C、D作直线的垂线, ABCDEFGLE、F、G为垂足. A B C D E F G L 如图,的对角线AC、BD交于点O,E、F分别在BC、AD上, ABCDEFMNO且BE=BC,DF=AD,AE、CF分别交BD于点M A B C D E F M N O 如图所示,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AE⊥BD于E, BF⊥AC于F,CG⊥BD于G,DH⊥AC于H.求证:四边形EFGH是平行四边形. ABCDEF如图,以△ABC的三边分别作等边△DAC、△ABE A B C D E F 是平行四边形. 已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE平分∠CAB交CD于F,过 F作FH∥AB,交BC于H. 求证:CE=BH. 如图,△ABC中,∠C=90°,点M在BC上,且BM=AC,点N在AC上, 且AN=MC,AM与BN相交于点P.求证:∠BPM=45°. 如图,△ABC为等边三角形,D、F分别是BC、AB上的点,且CD=BF,以AD 为边作等边△ADE. (1)求证:△ACD≌△CBF ; (2)当D在线段BC上何处时,四边形CDEF为平行四边形,且∠DEF=30°,证明你 的结论. ABCDEFG如图所示,平行四边形ABCD中,∠BAD的角平分线AF交 A B C D E F G 延长线于点F,若∠ABC=120°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB、DG,求∠BDG的度数. 模块二:综合题 模块二:综合题 例题解析 例题解析 在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过O点任意作两条直线交ABCD的AB、CD边于E、F,交BC、DA边于G、H,那么四边形EGFH是什么图形?证明

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