2021年教师资格证材料二十题.pdfVIP

- - 材料分析题 阅读材料，并答复下列问题 1.周教师在物理课讲“物体的导热性能〞时，上课一开场他就给学生做了一个实验，他拿出 一块手帕， 用手紧捏着， 然后划火柴烧手帕。 学生的眼睛盯着不动。 过一会儿手帕并未烧坏， 什么原因呢？学生开场纷纷议论了。 这时，周教师笑了笑，从手帕里拿出一块硬币，问大家 道理何在？学生积极思索，踊跃答复。请根据上例中的教学现象用相关理论完成以下问题： 该案例表达了什么教学原那么？〔 9 分〕该案例表达了什么教学方法？〔 9 分〕 2.小刚是某高中三年级的学生，学习成绩中等，对自己的自信心不强。马上面临高考，当家 长问他考什么学校和专业时，他总是躲躲闪闪，支支吾吾，说不清楚。 由于他没有形成正确 的自我认识，没有明确的理想和目标，总是抱着“走一步看一步〞的想法。实际上，他内心 感到很茫然， 不知道自己是个什么样的人， 也不知道自己将来从事什么职业以及未来在社会 上承当什么角色。 〔1 〕请根据“自我同一性〞原理，解释小刚在开展中出现的问题。 〔9 分〕〔2 〕请结合案例 背景，指出教师应如何帮助他走出困境。 〔 9 〕 3.学生李林是班上的有名的“淘气大王〞，他上课时经常做出诸如往前排同学后背上贴纸条 等等恶作剧， 所以经常被教师批评， 他的父亲对他非打即骂， 李林外表上总是容许得好好的， 实际上屡教不改。新学期开学，李林转学遇到新的班主任王教师，父亲对班主任王教师说： “这孩子太淘气了， 请严加管教。〞班主任好奇地走近李林， 从生活上关心他，学习上帮助 他，并尝试与他进展朋友式的交流。 在全面了解后， 王教师发现李林其实是个很热心肠的孩 子，并且十分讲义气，对班级事务特别关心， 很有集体荣誉感。于是王教师让李林担任体育 委员，带动大家晨跑，锻炼身体。李林自己也在校运动会上，发挥自己长跑的优势，为班级 争夺了不少荣誉。在教师的正确引导下，李林成为了品学兼优的学生，后来成功考 入了知名大学。 问题： 〔1 〕材料中王教师在思想品德教育过程中贯彻了哪些原那么？〔 8 分〕 〔2 〕请结合案例加以分析论述。 (10 分 ) - word.zl- - - - - - - - - - - - - - 精品pdf资料 可编辑资料 第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - 4.期末考试试卷发下来后，班里立刻热闹起来。