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用好小干部解放班主任 董永伟 上周五接到高老师的电话，让我说一说在班级管理中如何用好小干部, 减轻班主任的压力。 我首先梳理了一下，班主任工作主要有：1、每周的班会；2、每天的 晨会；3、课间操、周一的升旗；4、班级的卫生分配打扫督促；5、班级的 纪律和后进生工作；6、学校或上级组织的各项活动；7、各项信息的统计、 报表和收交各项费用、资料;8、学生的检查培训; 报表和收交各项费用、资料; 8、学生的检查培训; 9、路队和校外活动; 10、家长会和家访；11、班级座位的调整；12、学生心理指导。这些工作 各个都不是小事，每个都要重视，再加上学科组的工作和自己的教学工作, 每天可以让我们像一个陀螺一样快速旋转，不晕才怪。我从一个个细节入 手，来说一说我的一些做法； 一、总结他人的做法，为我所用。 首先，从魏书生哪里，我学会了做一名“懒”班主任。说好听了是学 生能做的事自己做，老师不做，其实就是让班主任能抽出更多的时间多看, 多思考怎样让学生把事情干好。具体来说：比如班会，每个学期除了学校 特别安排的由班主任主持的班会，每个学期我只主持第一周的班会，其余 的都有学生主持。班会前，我就安排学生进行培训，告诉他们班会的目的、 主题等，如果有稿子就按稿子来，如果没有稿子就列一个班会流程，让学 生自由发挥；班主任就在后面听会，适当的时候进行必要的引导就可以了, 即使学生主持的不好，我们就总结思