田一帆尚义小学子课题结题报告最新.docxVIP

“有效指导学习儒家经典文化的途径和方法实践研究课题 “用故事去启迪儒家经典文化子课题 结题报告 贵州省贵阳市南明区尚义路小学 田一帆教师 贵阳市市级教育科研课题1=1 贵阳市市级教育科研课题 1=1 “有效学习儒家文化的途径和方法研究” 子课题“有效指导学习儒家经典文化的途径和方法实践研究” 之“用故事去启迪儒家经典文化结题报告 (2011.6■?…2013.4) 执笔人：课题组成员 田一帆 一、课题提出的背景和原因 中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们 ==的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。根据现状发现, 大部分学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少，经典诗文积累甚 少。而在弘扬传统美德方面也不尽人意，对一些基本的社会公德处于 一知半解的状态。当今社会，人类进入了全球化、信息化时代，科学 技术突飞猛进，社会信息日新月异。教育面临新的挑战和选择。教育 不仅要使学生成为有知识的人、会思考的人，最重要的是要使学生学 会学习、学会做人，成为会学习、会探索的创造型人才。加强和改进 未成年思想道德建设，提高其道德素质，途径之一就是大力弘扬和传 承中华传统美德教育，千百年来传唱不衰的古诗词和现当代的优秀诗 == 文是我国优秀文化中瑰丽的奇葩，继承祖国的文化遗产、加强小学生 对“儒家经典文化”的学习，可以提高小学生对民族文化的认同度, 丰厚小学生的民族文化底