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小学音乐学科教学工作计划
小学音乐学科教学工作计划
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小学音乐学科教学工作计划
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2010 学年利民小学音乐学科教育工作计划
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组继续结合学校素质教育整体发展规划,
以深化课程教学改革为核心, 以加强教师队伍建设为关键, 创设整体、
开放的艺术教育环境,切实提高学校音乐教育。
二、工作思路:
1 、学校中心组、协作组成员要相互协作,优化教研方法, 确保
能够提高音乐教学质量。
、音乐教研组继续将“课堂观察”纳入课题研究的范畴,将师生相互观察作为研究的动力, 提高观察的有效性, 适时提出自己的评价,提高教师的教育敏感性。
、发挥教育研究和教育科研的渗透功能, 加大教育科研的整合力度,本学期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。
三、主要措施:
、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构, 把握新教材的教学要求, 探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
、结合教师实际, 定期组织开展各种层次的教研活动, 通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。
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、各校积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。
、加强教科研方面工作力度, 要求专职教师每人每学期至少撰写一篇课改论文或案例, 参加镇音乐教育教学论文评比, 不断提高教师的教育教学理论水平。
、抓好师资培训, 造就高素质教师队伍。 支持音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。
、团结音乐组成员,形成积极向上的教研组风气。
四、具体教学活动安排:
、集体备课,确定教学重点和难点。
、确定校艺术节和区艺术节活动内容,
、3 月开始进行一年一届的校园艺术节暨第二届 “校园小歌手大赛” 的训练和选拔活动,为全区文艺汇演的比赛做好准备。
、强化音乐电子备课,要求格式规范,内容丰富,环节清晰。
、准备一堂生动的音乐示范课,体现“和谐高效思维对话型”音乐课堂的建立。
、5 月下旬进行区艺术节节目验收。
、6 月开展校艺术节暨第二届“校园小歌手大赛”。
、9 月开展区第二十一届“区小幼艺术节”演出。
、10 月开展“爱我中华校合唱节”。
、11 月开展期中常规工作检查,艺术教师课例研讨
、12 月观看优秀音乐课堂教学录像,进行期末常规工作检
查。
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