关于寻找春天的足迹的小学优秀六年级作文400字.pdf

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关于寻找春天的足迹的小学优秀六年级 作文 400 字 春天在哪里呀“ ?春天在哪里 ?春天在那小朋友的眼睛里 ……这 里有红花呀 !这里有绿草, 还有那会唱歌的小黄鹂 ……”现在小编为 大家收集整理优秀寻找春天作文, 如果喜欢这篇文章可以参考学 习。欢迎持续关注我们的后续更新。 寻找春天足迹范文 1 春天,是一个洋溢着诗情画意的季节。 画家喜欢描画春天 ;诗 人喜欢歌颂春天。一幅幅画,一首首歌都描绘出春天的美景。 春天是一年中新的开始。每年到立春的时候,草木发芽,大 地呈现出一片万物复苏的景象。 俗语说: 立春一日,“ 百草回芽。 ” 立春后不久大地出现一片新绿, 这时也是耕耘的季节, 农民们都 会忙着为耕耘作准备。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。瞧,门前的桃树 已经泛青发新芽了, 有的还开了几朵桃花。 地下的种子像害羞的 小姑娘慢慢地探出头脑,在微风的吹拂下伸展着脖子。 到了惊蛰,春雷开始轰鸣,春耕开始了。人们在地里插秧、 播种、施肥等忙个不停 谚语说: 过了惊蛰节,耕田不停歇。“ ” 这时蛰伏在地下冬眠的昆虫和小动物也开始活动了。 1 / 7 到了清明时,气温转暖,草木萌发,大地呈现出一片清秀明 朗,欣欣向荣的景象。 春天到,天气转暖,天空不时地飞过一只又一只的小鸟。在 乡村的小路、 房屋的周围随时都可能看到成群小鸟掠过或听到小 鸟歌唱的声音。 春天的颜色是五彩缤纷的。瞧,那田野里的菜花、山上的树 木有嫩黄色的、粉红色的、洁白的 ……千姿百态,美不胜收。 如果春天时你到乡村的小路上走走,你会发觉,天气暖和, 阳光明媚,鸟语花香。 春天,自然风光变了,人也在变。我们因为沐浴了春风、春 雨和春光,变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃了。 现在,已经立了春,又是桃红柳绿,春暖花开的季节 —— 春 天,让我们一起去寻觅春天的足迹吧 ! 寻找春天足迹范文 2 又是一年春好处, 伴着同学们的欢笑, 我们在语文老师的带 领下,寻觅春天的足迹。 抬头望天,却无东坡居士所说的 “高处不胜寒 ”,一望无际的 蔚蓝天穹上点缀着朵朵白云, 在天上似天鹅般优雅地舞动着身躯。 有人说喜欢看天的人是寂寞的,但我却认为他们是懂得欣赏的, 如此良辰美景,怎会是寂寞的陪衬 ? 眺望远方, 那浓墨重彩的群山连绵起伏, 像绿色的宫墙一般 2 / 7 将这村庄环绕,彼岸柳树如花样少女,洋溢着青春,微风梳理着 她那嫩绿的三千秀发, 她似乎因此心情更为舒畅了, 和着那水声, 和着那柔阳, 和着那岸边屋瓦, 构成一幅含诗美画 柳绿江南岸“ ”。 再望那眼下之湖, 让我不禁联想起那价值连城的碧玉, 这珍

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