关于寻找春天的足迹的小学优秀六年级作文400字.pdf

关于寻找春天的足迹的小学优秀六年级 作文 400 字 春天在哪里呀“ ?春天在哪里 ?春天在那小朋友的眼睛里 ……这 里有红花呀 !这里有绿草， 还有那会唱歌的小黄鹂 ……”现在小编为 大家收集整理优秀寻找春天作文， 如果喜欢这篇文章可以参考学 习。欢迎持续关注我们的后续更新。 寻找春天足迹范文 1 春天，是一个洋溢着诗情画意的季节。 画家喜欢描画春天 ;诗 人喜欢歌颂春天。一幅幅画，一首首歌都描绘出春天的美景。 春天是一年中新的开始。每年到立春的时候，草木发芽，大 地呈现出一片万物复苏的景象。 俗语说： 立春一日，“ 百草回芽。 ” 立春后不久大地出现一片新绿， 这时也是耕耘的季节， 农民们都 会忙着为耕耘作准备。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。瞧，门前的桃树 已经泛青发新芽了， 有的还开了几朵桃花。 地下的种子像害羞的 小姑娘慢慢地探出头脑，在微风的吹拂下伸展着脖子。 到了惊蛰，春雷开始轰鸣，春耕开始了。人们在地里插秧、 播种、施肥等忙个不停 谚语说： 过了惊蛰节，耕田不停歇。“ ” 这时蛰伏在地下冬眠的昆虫和小动物也开始活动了。 1 / 7 到了清明时，气温转暖，草木萌发，大地呈现出一片清秀明 朗，欣欣向荣的景象。 春天到，天气转暖，天空不时地飞过一只又一只的小鸟。在 乡村的小路、 房屋的周围随时都可能看到成群小鸟掠过或听到小 鸟歌唱的声音。 春天的颜色是五彩缤纷的。瞧，那田野里的菜花、山上的树 木有嫩黄色的、粉红色的、洁白的 ……千姿百态，美不胜收。 如果春天时你到乡村的小路上走走，你会发觉，天气暖和， 阳光明媚，鸟语花香。 春天，自然风光变了，人也在变。我们因为沐浴了春风、春 雨和春光，变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃了。 现在，已经立了春，又是桃红柳绿，春暖花开的季节 —— 春 天，让我们一起去寻觅春天的足迹吧 ! 寻找春天足迹范文 2 又是一年春好处， 伴着同学们的欢笑， 我们在语文老师的带 领下，寻觅春天的足迹。 抬头望天，却无东坡居士所说的 “高处不胜寒 ”，一望无际的 蔚蓝天穹上点缀着朵朵白云， 在天上似天鹅般优雅地舞动着身躯。 有人说喜欢看天的人是寂寞的，但我却认为他们是懂得欣赏的， 如此良辰美景，怎会是寂寞的陪衬 ? 眺望远方， 那浓墨重彩的群山连绵起伏， 像绿色的宫墙一般 2 / 7 将这村庄环绕，彼岸柳树如花样少女，洋溢着青春，微风梳理着 她那嫩绿的三千秀发， 她似乎因此心情更为舒畅了， 和着那水声， 和着那柔阳， 和着那岸边屋瓦， 构成一幅含诗美画 柳绿江南岸“ ”。 再望那眼下之湖， 让我不禁联想起那价值连城的碧玉， 这珍