(沪科版)八年级数学下册名师导学案二次根式的乘除.pdfVIP

二次根式的乘除(1) 【学习目标】 1、理解 a ·b＝ ab(a≥0,b≥0), ab＝ a ·b(a≥0,b≥0),并 利用它们进行计算和化简、 2、由具体数据发现规律,导出 a ·b(a≥0,b≥0),利用逆向思维 得出 ab＝ a ·b,并利用它们进行计算或化简、 【学习重点】 a ·b＝ ab(a≥0,b≥0), ab＝ a ·b(a≥0,b≥0)及它们的运 用、 【学习难点】 发现规律,导出 a ·b＝ ab(a≥0,b≥0)、 行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么、 行为提示:认真阅读课本,独立完成 “自学互研”中的题目,并在 练习中发现规律,从猜测到探索到理解知识、 解题思路:非负数的积的算术平方根等于积中多因式算术平方根 的积、 归纳:二次根式相乘,根号不变,把被开方数相乘、 情景导入 生成问题 旧知回顾: 1、什么是二次根式？二次根式有意义的条件是什么？ 答:形如 a(a≥0)的式子叫做二次根式、二次根式有意义的条件是 被开方数大于等于0.