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- 2021-11-03 发布于广东
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听评课活动实施方案
一、目的意义
听课评课是学校课堂教学争辩的根本途径和方式,通过活动不断总结推广教学阅历,解决教学中存在问题,促进老师专业进展,提高老师队伍的整体教学水平,切实提高课堂教学效益,全面提升学校教学质量。
二、加强领导,建立机构
为使“听课、评课〞活动有条不紊进行的同时能收到实效,学校成立活动领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
三、大力宣扬,营造气氛
学校将召开全校老师大会,全面传达上级有关“听课、评课〞活动精神,阐述开展“听课、评课〞活动目的意义,使每一位老师乐于全身心投入“听课、评课〞活动中来,为该活动实施营造良好的气氛。
四、实施要求
1、保证听课数量,做好听课记录
全乡各学校校长、副校长、每学期听课不少于40节,各学科任课老师每学期听课不少于30节。听课人必需在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。 教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和同学活动〞进行,包括: (1)、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; (2)、教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时接受的方法; (3)、各个教学环节的时间支配; (4)、同学活动状况; (5)、教学效果。 教学实录记到什么程度,要依
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