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梯形的教课课件 梯形 (trapezium)是指只有一组对边平行的四边形。接下来要给大家分享的是梯形教课课件，欢迎大家的借鉴阅读！ 梯形教课课件 【教课模式】 学测评三元教课模式 【教课内容】 小学数学四年级上册第 66 例 3 例 4。 【教课目的】 1、知识与技术：经过自学，认识梯形，认识梯形的特点 ;认识梯形的底和高，学习画高 ;知道梯形的分 类;明确长方形、正方形、平行四边形、梯形和四边形之间的关系。 2、过程与方法：使学生逐渐形成空间观点，培育学生的作图能力以及归纳、归纳能力。 3、感情态度与价值观：激发学生学习数学的兴 趣，感觉数学之美。 【教课要点】 认识梯形，认识梯形的特点 ;认识梯形的底和高， 学习画高 ;知道梯形的分类。 【教课难点】 理解长方形、 正方形、平行四边形、 梯形和四边形之间的关系。 【教课准备】 多媒体课件。 【教课流程】 一、复习导入 (3 分) 师：同学们，昨天我们学习和认识了平行四边形，今日我们持续来认识梯形。 二、自主学习 (5 分) 1、学生自主学习教材 66 页例 3 例 4。 (1)什么样的图形叫做梯形。 (2)知道梯形的分类。 (3)认识梯形的各部分名称，会画梯形的高。 (4)理解长方形、正方形、平行四边形、梯形和 四边形之间的关系。 2、试试训练：教材 66 页做一做。 3、学生报告。 4、教师归纳并小结。 三、自主练习 (8 分) 师：经过方才的自学， 同学们已经初步掌握了本节课的知识，下边我们来进行自主练习，看谁把今日 的知识学的最好，最棒 ! 1、教材 67 页练习十一第 4 题 2、教材 67 页练习十一第 5 题。 3、教材 67 页练习十一第 6 题。 4、教材 68 页练习十一第 7 题。 5、教材 67 页练习十一第 8 题。 6、小组报告。 (抽签报告，能够选择口头展现或 黑板展现等 ) 7、教师重申小结。 四、当堂检测 (发试卷 ) 师：同学们，我们再接再砺， 用最好的成绩来结束今日的学习， 好吗 ?那下边我们进行讲堂检测， 看谁达成的又快又正确 ! 五、评论总结 (4 分) 1、教师面批 3 人左右，而后小组内沟通答案， 自批，统计正确率 ; 2、小组报告达成状况。 3、教师总结错题的种类，再次精讲。 4、学生谈收获和自我评论。