高中化学“单元过关”教学浅谈.docxVIP

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  • 2021-11-04 发布于江苏
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[键入文字] 高中化学“单元过关”教学浅谈 【编者按】:化学论文是科技论文的一种是用来进行化学科学研究和描述研究成 果的论说性文章。论文网为您提供化学论文范文参考,以及论文写作指导和格式排版 要求,解决您在论文写作中的难题。 ? ? 单元过关 教学法既能帮助学生掌握知识,又能使学生较好地提高技能和素质(尤其 是自学能力),可以达到其他教学模式无法达到的教学效果。现将 单元过关 教学法介 绍如下,以求抛砖引玉。 ? ?一、进行自学辅导,培养学生良好的学习习惯 ? ?学生在校期间所能掌握的知识是十分有限的,而科学技术却在日新月异的发展,所 以在校期间不仅要教给学生双基知识,而更为重要的应着眼于培养学生的自学能力和 良好的学习习惯。这就要求在平时的具体教学中充分发挥学生的主体作用。教育理论 已经明确地说明了在教学过程中学生的主体地位,而且学生的主体性的发挥离不开教 师的指导,教师为学生的学习可提供 捷径 ,当然这 捷径 不是教师把现成的结论告 诉学生,而是让学生在克服各种困难和障碍的过程中发挥自己的观察力和思考力。有 鉴于此,本人将学生在 ? 1 [键入文字] ?高中三年的学习过程分作三个阶段,逐步培养学生的自学能力和良好的学习习惯。 ? ?1.第一阶段 基本依赖教师阶段 ? ?这一阶段的主要意图是使学生明确如何进行有效的学习。以高一化学教材第一章 卤 素 为开始的近四周时间,课前教师把

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