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第十三章生态系统检测题 第I卷 一、单项选择题:本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只 有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。 .（09汕头一模）某生态系统的营养结构如下图所示。有关的叙述中正确的是 （） ①、②、③可能依次是植物、植食性昆虫、 青蛙 ①和②、②和③之间存在信息交流，①和③ (D ② ③ (D ② ③ 如按最高的能量传递效率计算，③通过该营养结 构获得的能量大于①所含能量的1/25 该图反映了该生态系统的能量流动和物质循环 C ［解析］:该图可反映该生态系统的能量流动，不可反映该生态系统的能量流动物质循环, 因为缺分解者。 （09南京二模）.甲、乙分别为人体体液中物质交换、生态系统碳循环的示意图，以下 说法正确的是（） 人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿 乙图中的D是生态系统中的主要成分 人体。2浓度最高的部位是甲图中的B 食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级 A［解析］:乙图中的A（生产者）是生态系统中的主要成分，人体。2浓度最高的部位是甲 图中的C（血浆），食物链中能量最少的是乙图中的C所处的营养级,C为分解者。 （浙江五校09联考）右图表示某草原生态系 统中能量流动图解，①?④表示相关过程能量 流动量。下列有关叙述正确的是（ ） ①是流入该生态系统的总能量 分解者获得的能量最少 图中②/①的值代表草一兔的能量传递效 率 ③和④分别属于草和兔同化量的一部分 D［解析］:①是流入兔的能量；图中②/① 的值代表兔一狐的能量传递效率。 （09江苏淮阴模拟）假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a-b一c-d,在某一 时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m】、im、m3、m4o下列叙 述中，不正确的是： 四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 若mi5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏 c中的个体一定比b中的个体大 D［解析］:c中的个体不一定比b中的个体大，如猎豹捕食斑马。 （09苏北三模）.有关生态学问题的叙述不正确的是（ ） ? ? ? 生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系 生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接使用价值 D［解析］:湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接使用价值。 6.下表中①、②、③、④所对应的概念由大到小排列正确的是（） 选项 ① ② ③ ④ A 特异性免疫 细胞免疫 T细胞 抗体 B 染色体 DNA 脱氧核昔酸 基因 C 生态系统 群落 种群 个体 D 呼吸 细胞呼吸 无氧呼吸 有氧呼吸 C （09深圳一模）.图示某生态农场生产流程，据图分析下列说法错误的是（ ） ? ? 太阳辐射 排泄物、杂屑（肥料） 太阳辐射 排泄物、杂屑（肥料） 食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者 该生态系统达到了能量多级利用的目的 因食物链延长，系统总能量利用效率降低 循环利用有机废弃物，提高了系统的效益 C （09南京二模）设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，右 图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是（ 用残渣来培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的传递效率 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理 在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转 B［解析］:能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。 （2009广东理基）.图11为某一生态系统的能量金字塔， 其中I、II、11、IV分别代表不同的营养级，E】、E2代表能量 的形式。下列叙述正确的是（ ） I是初级消费者 IV为分解者 Ei为太阳能，E?为热能 能量可在食物链中循环利用 答案：Co解析：I为第一营养级，是生产者，所以A项错误。IV为第四营养级，是三级 消费者，所以B项错误。能量是只能单向流动、逐级递减，不能循环利用。 （2009广东文基）图11表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是（） 该食物网共有4条食物链 野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高 答案：Ao解析：该食物网共有6条食物链。所以A项是错误的。狼和云豹在不同的食 物链上均属于第三营养级。所以C项正确。 （08山东基能）生态农业是一个自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统 内的生态平衡，不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下 列不属于生态农业生产方式的是（ ） 病虫害的生物防治 B.作物轮作、套